题目内容
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[多选题]
学员构成这一参数通过学员的（）方面影响培训方法的选择。
A.职务特征
B.技术心理成熟度
C.个性特征
D.工作内容熟练度
E.家庭背景
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A.老师只需要给学员刷题通过结业考执医考，其他教学活动没必要
B.教学活动采取分层递进的原则
C.规培三年只需要通过结业考执医考就可以回原单位做医生
D.结业考执医考很简单，规培学员均能顺利通过
E.学员规培3年，执医考不急，一次不通过还有第二年
A.每个年级均设有班主任，建立班委、团支部等班级组织，建立各年级住培微信群，班主任均在群内。如有问题可随时在群里提出，班主任及时解答、追踪、反馈
B.我基地、专业基地、轮转科室不定期召开学员座谈会，了解学员生活与学习情况
C.每位学员都有对应的责任导师。导师通过互联网、电话、微信等多种方式与学员进行沟通和指导
D.出科时需填写住培学员对带教科室、带教老师等的评价表，对培训中存在的问题提出意见和建议
A.住培学员入院教育可以通过医院新职工岗前培训进行
B.学员入科必须进行入科教育
C.因师资紧张，教学主任和教学秘书可以由同一人担任
D.参加过省级住培师资培训的老师可以不用参加院级师资培训
