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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列属于教育的社会成本的是()。

A.教育相关人员工资费用

B.用于教育的设备购置费

C.个人因接受教育而支付的学费

D.教育行政部门、学校等设立的奖助学金

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第1题
下列属于教育的个人收益的是()。

A.受过较多教育的人与受过较少教育的人相比,在一生中可以获得更多的收入

B.教育能促进科学技术的发展,能带来劳动力素质的改善,从而促进国民经济的发展

C.教育可以帮助人们遵纪守法,促进国家的稳定,降低犯罪率,从而节省部分防止犯罪、加强法制建设和保持社会稳定的成本

D.教育可以引导居民科学消费,优化社会消费结构

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第2题
陈鹤琴作为“中国幼儿教育之父”提出了“活教育”的理论,下列有关“活教育”的表述正确的有()。

A.“活教育”的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”

B.“活教育”的课程认为“大自然,大社会都是活教材”

C.“活教育”的方法是“做中教,做中学,做中求进步”

D.“活教育”提出“儿童中心主义”教育原则

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第3题
下列项目中,属于会计职业道德自我教育内容的是()A.职业形式教育B.职业义务教育C.职业荣誉教

下列项目中,属于会计职业道德自我教育内容的是()

A.职业形式教育

B.职业义务教育

C.职业荣誉教育

D.职业节操教育

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第4题
师生关系在教育内容的教学上构成______________关系,在人格上是____________关系,在社会
道德上是_______________关系。

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第5题
师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在
社会道德上是___ 的关系。

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第6题
幼儿园中班保教管理任务的是()

A.帮助幼儿建立“亲社会行为”

B.帮助幼儿顺利渡过入园适应期

C.生活常规的管理

D.教育常规的管理

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第7题
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是 【 】A.教育超前于政治经济发展 B.教

一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是 【 】

A.教育超前于政治经济发展

B.教育滞后于政治经济发展

C.教育常常与社会政治经济发展不平衡

D.政治经济制度决定教育发展状况

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第8题
教育同生产劳动分离是A.原始教育的特点 B.古代教育的特点C. 资本主义教育的特点 D. 社会主义教

教育同生产劳动分离是

A.原始教育的特点

B.古代教育的特点

C. 资本主义教育的特点

D. 社会主义教育的特点

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第9题
下列属于教育的社会属性的是()

A.平衡性

B.永恒性

C.选择性

D.适应性

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第10题
在陈鹤琴的“活教育”理论中,其课程组织方法是()

A.大自然、大社会都是活教材

B.做中学、做中教、做中求进步

C.做人、做中国人、做现代中国人

D.整个教学法

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第11题
下列测验中属于情境测验的是()A.主题统觉测验B.卡氏儿童社会行为量表C.品格教育测验(D.El)E.16

下列测验中属于情境测验的是()

A.主题统觉测验

B.卡氏儿童社会行为量表

C.品格教育测验(

D.El)

E.16种人格因素测验(16PF)

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