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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。()

A.学员有哪些进步

B.训练中存在哪些问题

C.应该使用哪种教学方法

D.还应加强哪些项目的练习

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第1题
教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。() A:正确 B:错误

教练员组织学员进行驾驶训练时,每组动作的练习时间越长,效果越好。()

A:正确

B:错误

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第2题
教练员组织学员进行实车驾驶训练时,应当注意___。()

A.视情检查车况

B.及时纠正学员的错误动作

C.保证教学活动的安全

D.训练结束后及时讲评

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第3题
结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。() A:正确 B:错误

结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。()

A:正确

B:错误

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第4题
编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。() A:正确 B:错误

编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。()

A:正确

B:错误

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第5题
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。() A:手段 B:设备 C:项目

在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。()

A:手段

B:设备

C:项目

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第6题
在驾驶操作训练中,教练员___,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。() A:无条件满足学员的要求

在驾驶操作训练中,教练员___,更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。()

A:无条件满足学员的要求

B:让学员自由练习

C:针对学员学习状况,及时给予指导

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第7题
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。()

A.停车入位

B.窄路行驶

C.跟车行驶

D.超车行驶

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第8题
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能_______。 A:导致学员紧张,易发生交通事故; B:提高培训

在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能_______。

A:导致学员紧张,易发生交通事故;

B:提高培训效果;

C:避免事故发生;

D:提高教练员的权威

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第9题
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。() A:正确 B:错误

对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时,教练员可不随车指导。()

A:正确

B:错误

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第10题
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。() A:正确 B:错误

教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。()

A:正确

B:错误

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