题目内容
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[单选题]
住院医师在产房值班中，下列哪项描述最先要考虑胎儿窘迫（）
A.宫缩时胎心率为108次/分
B.臀位临产后羊水有胎粪
C.多次出现晚期减速
D.20min内胎动三次，每次胎动加速15～20bpm，持续20s
E.胎儿头皮血pH值为7
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A.宫缩时胎心率为108次/分
B.臀位临产后羊水有胎粪
C.多次出现晚期减速
D.20min内胎动三次，每次胎动加速15～20bpm，持续20s
E.胎儿头皮血pH值为7
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A.可供住院医师自主学习
B.可供住院医师上传自我录制的操作视频
C.可供住院医师获得老师的个体化评价
D.可代替老师操作示范
E.可供住院医师追溯既往学习情况
A.主任医师、值班医师、住院医师
B.主任医师、主管医师、住院医师
C.副主任医师、主治医师、助理医师
D.主任医师、主治医师、住院医师
E.副主任医师、主诊医师、住院医师
A.临床轮转计划应该符合分年度递进设计
B.配合分年度递进设计要有分年度培训计划
C.形成性评价中应该注重胜任力评价以追踪住院医师胜任力成长
D.在形成性评价中如果发现某位住院医师没能达到目标要求应该要求延长培训年限以确保胜任力达标
E.分年度递进设计中应该体现分年度胜任力成长目标
A.新生儿室、儿科病室的物体表面不得检出沙门氏菌
B.手术室医务人员手上带菌数应少于5个/cm2
C.凡经消毒的物品不能检出任何微生物
D.手术室、产房、新生儿室空气中含菌量应少于200个/m3
E.紫外线消毒灯管在使用中的功率应大于70μW/c m2
A.融入思政内涵，坚持立德树人的根本任务，发挥教学门诊的育人功能
B.展示完整的诊疗过程、沟通技巧和职业风采
C.指导住院医师独立接诊、规范书写门诊病历
D.融入思政、培养住院医师“以患者为中心的医疗服务理念、学习独立接诊、达到胜任常规门]诊的能力”
E.提高住院医师医患人际交往、沟通能力，学习对患者的连续管理
A.日常医疗工作中与患者的沟通交流
B.参与课题组科研工作中通过查询就诊记最开展的患者随访
C.参加专业学术交流会议开报告
D.在基地或者医院组织的活动中分享临床实践的小故事
E.面向社区市民开展的健康科益
A.在门诊环境中进行的教学活动
B.住院医师在指导老师的指导和协助下共同对门诊病人进行诊疗活动的教学过程
C.指导老师选取病例
D.评价住院医师的综合能力并进行反馈
E.指导老师要对住院医师的门诊接诊能力进行考试
