关于社会工作与社会政策的关系,下列表述中错误的是()。
A.社会工作者基本上是在社会政策框架中开展的
B.社会工作者在很大程度上是在落实社会政策
C.社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策
D.社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助
E.社会工作者对社会政策没有任何影响
A.社会工作者基本上是在社会政策框架中开展的
B.社会工作者在很大程度上是在落实社会政策
C.社会工作者开展工作的前提之一就是了解和掌握社会政策
D.社会工作者必须在社会政策范围内寻求对服务对象的帮助
E.社会工作者对社会政策没有任何影响
A.公共政策作为政府用以管理社会的工具,首先必须在维护统治阶级的利益与需要方面,起到巨大的政治作用,这是政策发挥调控作用的平衡点
B.政策的调控作用主要体现在调控各种社会利益关系,特别是在物质利益关系上
C.公共政策的调控功能,常常表现出特有的倾斜性,因为政府目标在不同时期有不同的侧重点,政策要围绕政府目标的侧重点
D.公共政策的调节作用与控制作用往往是联系在一起的,经常是调节中有控制,在控制中实现调节
A.普遍获益的社会少数者容易从公共政策中获得利益
B.为减少社会成员之间的利益摩擦,政府需要站在公正的立场上,用政策来调整利益关系
C.一般地说,政策受益的人越多,发生政策偏离的可能性就越小
D.每一项具体政策,都有“谁受益”的问题;换句话说,政策必须鲜明地表示把利益分配给谁
A.政府不可以利用公共政策去实现、满足和发展大部分人的利益需求,抑制、削弱甚至打击一部分人的利益需求,应通过公开的手段调整利益关系,在原有利益格局的基础上形成新的利益结构
B.公共政策的实质是政府对全社会利益权威性所作的分配
C.凡是为解决社会公共问题的政策都是公共政策
D.政策的形成过程,实际上是各种利益群体把自己的利益要求投入到政策制定系统中,由政策主体依据社会利益需求对复杂的利益关系进行调整的过程
关于社会工作督导类型及督导对象的表述,下列错误的是()。
A.小华是刚毕业进人某社会服务机构的社会工作者,她属于督导对象
B。在大学生毕业实习中,学校的老师每周对实习学生进行一次督导,对学生实习中的工作进行指导。这种督导形式属于师徒式督导
C.张娟是非社会工作专业毕业的学生,她申请加入某社会服务机构做志愿者。由于她不是社会工作专业毕业,所以她不是该机构的督导对象
D.在一次小组活动过程中,督导者李玲作为小组带领者负责组织活动的主要部分,但李玲也让刚入职不久的冯敏带领部分环节的活动。在此过程中,督导者采取了训练式督导的督导形式
A.工作者本身
B.服务对象群
C.社会问题
D.建议和咨询
A.出版是社会经济活动的重要组成部分,因此,政治与出版的关系等同于政治与经济的关系
B.政治环境给出版设定了活动舞台
C.各种出版单位都隶属于一定的政治机构,有一定的政治纲领
D.形成舆论导向,促进社会观念的变革和更新,是出版对政治的影响
E.出版能深化思想教育、促进社会整合,这体现了出版对社会政治的能动作用
下列关于法与道德之间关系的表述,正确的是
A.法与道德是两种社会调整机制,互不相关
B.道德是法律的基础和评价标准
C.法的内容决定于道德
D.道德必须由法律保障实现
A.包括保险私法与保险公法
B.保险私法调整的是自然人、法人或其他经济组织之间的保险关系
C.保险公法包括保险合同法和保险特别法
D.保险公法调整的是社会公共保险关系