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[单选题]

波斯纳提出的教师成长公式是()

A.成长=经验+反思

B.成长=经验+行动

C.成长=训练+反思

D.成长=行动+反思

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A、成长=经验+反思

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第1题
被波斯纳称为“过失的经济含义”的是()

A.科斯定律

B.科斯公式

C.汉德公式

D.汉德定律

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第2题
首次提出较为系统的探究性教学理论,主张进行“问题我拿法”的教育家是()。

A.杜成

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.波斯纳

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第3题
简述菲茨与波斯纳提出的操作技能形成阶段及其特点。

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第4题
家庭是儿童成长的最初场所,父母是儿童的第一任教师。()
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第5题
根据葛雷纳的企业成长模型,在精细化阶段,上层管理部门风格是()。
根据葛雷纳的企业成长模型,在精细化阶段,上层管理部门风格是()。

A.个人主义及创业

B.监察

C.指挥式

D.分权式

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第6题
教师成长的历程经历哪几阶段?

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第7题
以先进的理论为指导,研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途经()
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第8题
分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。

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第9题
教师了解幼儿的第1手资料,详尽记录幼儿整体状况的是()。

A.成长档案

B.健康档案

C.班级日志

D.学籍档案

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第10题
自我反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”,它隐含着三个基本信念:教师是专业人员、是发展中的个体、是研究者。()
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第11题
教师专业发展的制度保障是从教师成长发展的角度论述教师懂得管理和制度,其目的是使教师了解自己工作的()。

A.制度环境

B.教育观念

C.职业生涯

D.素质要求

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