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[单选题]

蔡元培先生1925年曾经撰写过一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”该挽联是写给谁的()

A.邓世昌

B.谭嗣同

C.孙中山

D.张自忠

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C、孙中山

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第1题
15.1925年3月,蔡元培撰写的一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局;愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功”。材料中先生最大的历史贡献是()

A.掀起中国第一次近代化运动

B.改变了中国的社会性质

C.促进中华民族全面觉醒

D.推翻了清王朝反动统治

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第2题
“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局”,这是蔡元培先生为孙中山先生书写的挽联中的上联,其中“推翻历史数千年专制之局”是指()

A.结束了中国新民主主义革命

B.结束了民族民主革命

C.结束了半殖民地半封建社会

D.结束了中国两千多年的君主专制制度

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第3题
甲教授完成一本学术专著,现有以下人员主张自己也是该书的作者。下列选项中,符合《著作权法》规定的主张是()。

A.乙校长:“我曾经为这个课题申请经费进行了组织协调,并主持过这个课题的研讨会。”

B.丙学生:“我曾经为甲教授的这项研究查找资料,还帮他抄写过一部分手稿。”

C.丁讲师:“我曾经撰写过该书的两章,尽管甲教授后来对这两章作了较大的修改,但基本保持了原稿的结构和内容。”

D.戊教授:“甲教授在研究这个课题时,曾多次与我讨论有关的学术问题,我提出的一些意见已被他采纳。”

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第4题
清朝大学士徐桐曾写过这样一副对联:“攻异端以正人心,仗神威以寒夷胆”,送给在19世纪末20世纪初打起“扶清灭洋”旗号的反抗外来侵略的人民斗争。这里的“斗争”指的是()

A.林则徐的虎门销烟

B.三元里人民抗英斗争

C.太平军抗击洋枪队

D.义和团反帝爱国斗争

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第5题
中国最早使用“美育”术语的是()。1901年他在《哲学总论》一文中提出了“美育”的概念,

A.王国维先生

B.蔡元培先生

C.朱光潜先生

D.鲁迅先生

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第6题
下列各项中,作品、文体、作者对应有错误的一项是()。

A.《长江三峡》——散文——刘白羽

B.《我的母亲》——散文——胡适

C.《林黛玉进贾府》——长篇章回体小说——曹雪芹

D.《我所敬仰的蔡元培先生》——小说——汪曾祺

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第7题
吴先生,58岁,断为“肝硬化”,曾有乙肝病史20年。护士王某在给吴先生换药过程中发现手套破损,她正确的做法是()。

A.加戴一副手套

B.用消毒液消毒破损处

C.用胶布粘贴破损处

D.用无菌纱布覆盖破损处

E.立即更换手套

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第8题
为了表示对死者的怀念,吊唁时可送()。

A.花篮

B.花圈

C.挽联

D.字画

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第9题
(四)读下面两段文字,完成文后五题。 钱先生幼时,家人为他“抓周”,他抱起一本书不忍便释,于是得名为“钟书”。 先生在事业上有几个惊人之绩。其一、早年写过一本《写在人生边上》,纵谈生活哲理,不久,论者便以“大散文家”名号相赠。其二、据说仅仅是因为对“学者不宜作小说”之语不满,便起笔试写出一本《围城》,而此书被誉为“最伟大的中国现代小说”。其三、其著《管锥编》问世以后,四海学子竞相拜服,称之为“古今奇书”。 读《写在人生边上》的人可能不多。而看过并称道电视剧《围城》的观众则难以数计。先生在作品中体现出的才情、眼光和趣味,被杨绛先生称为“痴气”,有人把这个词理解为钱先生在生活中偶尔一现的“迂阔之气”,其实,那才是洞见真理的大智慧呢。 能够通读《管锥编》的人肯定不多。这不仅是因为它评说了十大部古籍(几乎囊括了中国文化的所有领域),引用著作达1800种之多,还因为先生精通拉丁、法、英、德等数种外语,以及全书统以典奥文言写就。 现在“钱学”已日渐成为一门显学,而钱钟书本人仍像从前那样淡泊宁静,据说一些欧美学人去北京就有两个目的:一是看长城,二是希图能拜见钱钟书。一次英国某女士在电话中求见,钱先生说:“假如你吃了个鸡蛋觉得不错,何必认识那只下蛋的母鸡呢?” 从许多方面来看,钱先生是后学难以企及的。且不说他曾被吴宓先生指为“人中之龙”,也不说他的“围城”被视为“整个人类基本生存状况的写照”,就论其空灵大方的幽默,也令人叹为观止。 钱钟书少时读《三国》、《水浒》,能熟记各种兵器的斤两;但却常常认不清阿拉伯数字1、2、3,穿鞋也会不分左右。有人说先生的幽默出自真情,嗯,看来确实如此。对本文第一段的内容,理解不准确的一项是:

A.点明钱先生名字的由来,可推知“钟书”之“钟”,为钟爱之意。

B.“抓周”是中国人的传统习俗,即小儿周岁时被置身众物之间,看他第一手抓住何物,以兆其将来。此段记钱先生抱书不忍便释,意在说明钱先生自幼便喜爱书籍。

C.钱先生之名,并非初生时便叫“钟书”,而是满周岁之后才得名。

D.本文从一段轶事写起,吸引读者,增强了文章的可读性,并与结尾所记轶事呼应,表现了钱先生完美的人生。

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第10题
第 34 题 成仿吾是无产阶级革命家,马克思主义理论家,教育家,他是由“文化人”成为“革命人
”的典型,成仿吾到底是个什么样的人呢?作家丁玲在与其谋面之前曾产生过一系列的“合理想象”:“在文学上,他主张浪漫主义,创造社最早就是这样主张的;他是从日本留学回来的,一定很洋气,很潇洒,因为曾见过一些傲气十足的诗人,趾高气扬,高谈阔论;他在国外学军械制造,或许是个庄重严肃之人;他在黄埔军校担任教官;一定有一种军人气概;他曾经跟鲁迅进行过革命文学队伍内部的文学论争,写过火气很重的文章,是不是有点张飞、李逵式的气质呢?后来丁玲在陕北见到成仿吾时,第一个感觉就是:“我想象的全错了”,原来,成仿吾是一个“土里土气,老实巴交”的普通人,一个尊重别人,热情、虚心、平等待人的人。丁玲十分后悔:“为什么我单单忽略了他是一个经过长征的革命老干部、红军战士,一个正派憨厚的共产党员呢?” 另据老红军扬定华回忆说,在长征中见到的成仿吾完全是士兵的装扮,并说:“成仿吾在红军大学当政治教官,有人能说出他的名字,但谁也不知道他是文学家”。

试从马克思主义认识论角度分析以下问题:

(1)丁玲对成仿吾的“合理想象”为什么会“全错了”?

(2)丁玲对成仿吾的认识的“转变”过程对我们正确认识事物有何启示?

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第11题
1925年1月,中国共产党第四次全国代表大会在()举行。

A.武汉

B. 广州

C. 上海

D. 南昌

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