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[判断题]

用两个大小相等的正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于两个正方形面积的和（）

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第1题

用两个大小相同的正方形拼成一个长方形。两个正方形的周长的和（）

A.与长方形的周长相等

B.比长方形的周长长

C.比长方形的周长短

D.无法确定

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第2题

用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的面积是正方形面积的2倍（）

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第3题

用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是正方形周长的2倍（）

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第4题

把两个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积等于原来两个正方形的面积之和（）

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第5题

用8个正方形拼成一个长方形，有（）种拼法

A.2

B.3

C.4

D.5

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第6题

用18个正方形拼成一个长方形，有（）种拼法

A.1

B.2

C.3

D.4

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第7题

把9个边长1分米的正方形拼在一起，拼成长方形或正方形，拼成的图形的面积相比较（）

A.长方形大

B.正方形大

C.相等

D.无法比较

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第8题

用8个边长是1分米的正方形拼成的长方形的面积是（）平方分米

A.16

B.8

C.64

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第9题

一个长方形，长40dm，宽24dm。如果把它剪成最大的正方形且没有剩余，可以剪成（）个

A.8

B.10

C.15

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第10题

两个完全一样的直角三角形可以拼成（）

A.长方形

B.等腰三角形

C.平行四边形

D.三种都有可能

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第11题

学前儿童认识形状时，通过对比长方形和正方形发现，正方形四条边相等，长方形对边相等，得到正方形和长方形的独有属性特征。这体现出数学的特性是()

A.逻辑性

B.抽象性

C.精确性

D.应用性

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