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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

公文结论是()。

A.公文作者对人、事、工作等客观事物所持的最终论断,习惯上也叫“定调子”

B.思路要清晰、连贯、流畅,布局要合理、自然,要处理好局部与整体的关系,行文要有头有尾,中段内容要丰满,有过渡,有照应

C.层次、段落划分准确,逻辑严密无懈可击,不能顾此失彼

D.叙事、论理上的疏朗,行文的舒缓

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第1题

下列表述错误的是()。

A.力求以最简练的文字表达最大容量的内容,是公文写作的一条基本原则。

B.上级机关的指示、有关领导的指示、有关政策法规和文件规定等,都可以作为发文的根据。

C.结论是公文作者对人、事、工作等客观事物所持的最终论断,习惯上也叫“定调子”。

D.公文的结尾不仅要像文艺作品那样含蓄作结、耐人寻味,还要言尽意明。

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第2题
下列表述错误的是()。

A.力求以最简练的文字表达最大容量的内容,是公文写作的一条基本原则。

B.上级机关的指示、有关领导的指示、有关政策法规和文件规定等,都可以作为发文的根据。

C.结论是公文作者对人、事、工作等客观事物所持的最终论断,习惯上也叫“定调子”。

D.公文的结尾不仅要像文艺作品那样含蓄作结、耐人寻味,还要言尽意明。

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第3题
机关文件的签署,应由()在公文的落款处签写姓名或加盖签名单,以代表公文的作者,证0公文
的执行效用。

A.秘书处起草人

B.秘书审核人

C.办公室负责人

D.机关领导人

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第4题

公文的主题鲜明是指()。

A.公文要正确地反映现实社会的实际情况,符合科学发展观的要求,符合党和国家的方针和政策,并能够以此去解决现实社会中急需解决的矛盾和广大人民迫切要求解决的问题。

B.指一篇公文只能表达一个主要意图、基本观点

C.指主题要清楚明白,赞成什么,反对什么,提倡什么,抵制什么,应让人一目了然,一读即懂

D.作者的思想认识即基本观点和看法

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第5题

机关正式制发公文设计的版头,作者有以下几方面()。

A.表明作者单位的意图

B.表明公文作者的归属

C.显示该公文的权威性与郑重性

D.表明该公文的性质或行文方向

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第6题

公文的主体部分是()。

A.标题

B.正文

C.作者

D.印章或签署

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第7题
公文的起草者不仅要了解每个公文文种的具体写作要求,还必须()。

A.掌握撰写的基础写作知识

B.是法定的公文作者

C.是专业的文秘人员

D.懂得公文格式

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第8题

下列有关公文印章或签署的说法何者正确()。

A.在公文上盖印或签署,是用以证实公文作者的合法与公文的法定效力

B.行政机关的公都必须加盖章

C.联合下发的公文、联合发文机关均应加盖印章

D.盖印应做到上不压正文、下压成文日期

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第9题
公文具有特定的程式性主要表现在()。

A.惯用的文体

B.约定俗成的语言习惯

C.规范的格式

D.法定的作者

E.事实的真实

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第10题
公文的作者是指()。

A.撰拟文章的机关工作人员

B.制发文件的机关

C.审核签发文件的机关工作人员

D.参与文件形成过程的全部机关工作人员

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第11题

公文的作者是指()。

A.撰拟文章的机关工作人员

B.制发文件的机关

C.审核签发文件的机关工作人员

D.参与文件形成过程的全部机关工作人员

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