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A.分析是以某种有意义的形式或次序把收集的资料重新展现出来
B.解释是把分析过的资料变成与研究目的有关的信息
C.因为资料要先进行分析，然后再解释，所以分析比解释更重要
D.对资料的分析与解释是相互联系、相互依赖的，两者都很重要
A.诊断阶段包括收集信息，做出诊断
B.咨询阶段重点在于建立咨询关系
C.诊断阶段包括确立咨询目标
D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段
A.项目的信息管理的目的旨在为项目建设的增值服务
B.各方都应编制各自的信息管理手册，以规范信息管理工作
C.信息管理的核心手段是基于互联网的信息收集平台
D.我国在建设工程项目管理中当前最薄弱的工作领域是信息管理
A.移动智能终端若出于业务需要收集用户数据，应在收集前明示收集的目的、范围、频次、发生时机及对应业务使用场景
B.移动智能终端应在用户同意后开启通话录音、本地录音、后台截屏等功能
C.移动智能终端在征得用户同意读取通讯录后，可以直接对该信息进行转存
D.移动智能终端应在用户同意后才能读取用户本机号码、通讯录、通话记录等信息
A.银行从业人员不得收集与业务无关的信息或采取不正当方式收集信息
B.银行从业人员不得非法存储个人金融信息
C.银行从业人员可以询问客户银行卡密码并代客操作
D.银行从业人员不得向他人出售或者以其他非法形式泄露个人金融信息
A.信息产品安全评估是测评机构的产品的安全性做出的独立评价，增强用户对已评估产品安全的信任
B.信息安全工程能力评估是对信息安全服务提供者的资格状况、技术实力和实施服务过程质量保证能力的具体衡量和评价
C.目前我国常见的信息系统安全测评包括信息系统风险评估和信息系统安全保障测评两种类型
D.信息系统风险评估是系统地分析网络与信息系统所面临的威胁及其存在的脆弱性，评估安全事件可能造成的危害程度，提出有针对性的安全防护策略和整改措施
A.使工作人员充分认识健康教育的目的
B.需要培养工作人员传播知识的能力
C.培训工作人员解决实际问题的能力
D.指导工作人员收集反馈意见
E.鼓励工作人员在受教育者情绪波动时进行干预
A.有助于建立和实施信息安全产品的市场准入制度
B.打破市场垄断，为信息安全产业发展创造一个良好的竞争环境
C.对信息安全产品的研究、开发、生产以及信息安全服务的组织提供严格的规范引导和质量监督
D.对用户采购信息安全产品，设计、建设、使用和管理安全的信息系统提供科学公正的专业指导
A.在输血时采用双人核对来识别患者的身份
B.严格执行查对制度，确保对正确的患者实施正确的操作和治疗
C.不得采用条码扫描等信息识别技术作为唯一识别方法
D.患者由至少两种标识认定，如姓名、床号、房间号、病案号、出生日期等
