题目内容
（请给出正确答案）
A.周末刚上完课，周一周二就应该好好休息，不用打续报沟通电话
B.每个老师都要尽快提交未续原因
C.帮扶困难户，需要多给信心，一对一访谈，必要的时候可以进行示范
D.如果前期氛围营造充分，长期工作做得到位，续报后用户没有行动，一定是犹豫了，需要我们主动出击
答案
周末刚上完课周一周二就应该好好休息不用打续报沟通电话
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A.学校应当配合政府有关部门建立留守未成年学生、困境未成年学生的信息档案，开展关爱帮扶工作
B.学校可以根据自己的发展规划和目标方向，选择或者开除未成年学生
C.学校应当关心、爱护未成年学生，不得因家庭、身体、心理、学习能力等情况歧视学生
D.学校应当建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养未成年学生遵纪守法的良好行为习惯
A.老师均可以任意查看全校的统计详情
B.会自动统计正常、异常、未更新的人数
C.支持查看、导出、提醒未更新的学生
D.可直接查看异常学生的详情，直接拨打电话联系
A.主讲老师把的相关物料前置给班主任，并开联动会同步怎么用
B.指定唯一owner负责续报期期间的落地统筹和设计参考话术
C.主讲和owner确定进度日历表，共识每日动作和标准
D.只需要主讲老师把物料文档发给每个班主任即可
A.低自尊的人容易产生职业倦怠
B.外控者面对失败或困难的时候，倾向于把责任推向外部
C.外控感的人更容易产生职业倦怠
D.抑郁的人不容易产生职业倦怠
A.通过报灾系统上报灾情时，灾情较轻时不用写灾情报告
B.灾情较轻时，可以不上报，等续报时再补上
C.灾情报告要包括灾情背景、灾情类型、灾害特点、救灾投入等
D.灾情报告编写时不需要归纳总结下级报告，直接照抄即可
A.原型法属于结构化的开发方法
B.原型法属于面向对象的开发方法
C.原型法开发过程阶段划分不明显，在反复过程中得到问题的解决
D.原型法的进度管理控制困难、系统文档缺乏
A.定点服务
B.定时服务
C.流动服务
D.随时服务
A.可乐定能够引起疲劳、发热、头痛、面色苍白、虚弱或戒断综合征
B.可乐定能够引起排尿困难、勃起功能障碍、性欲减退、夜尿少
C.可乐定能够引起口干、便秘、腹痛、厌食、恶心
D.可乐定能够引起肝功能异常、血小板减少、男性乳房发育、体重增加
E.可乐定能够引起头晕、精神抑郁、镇静、情绪激动、焦虑
A.投保年龄为出生且出院满28天-65周岁（含）
B.保证6年续保，期间不因产品停售、理赔、健康状况拒保
C.住院前后门诊急诊可报前7后30天
D.二级及以上公立医院、院外任何药店均可报销
