A.互动学生卡、智慧学习笔、双师课堂
B.身份识别、智慧中控、电子班牌
C.互动大屏、智能穿戴、智能书柜
D.储物寄存、视频监控、人脸识别、道闸
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.蒸腾作用和运输作用
A.推动科学立法、民主立法和依法立法
B.政府依法行政,公正严格文明执法
C.司法机关公正司法,维护公平正义
D.引导全社会增强法治观念,树立法治意识
A.实验课能够激发学生的兴趣,帮助学生们巩固课堂知识,掌握一定的试验方法和技巧
B.传统的实验课也是可取的
C.人为控制的实验课程必然会消磨学生们的兴趣和耐性
D.科学、技术与社会教育提倡在原有的课堂实验的基础上,增添更多的实践形式