题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
两个15岁的少年,一个人的抽象逻辑思维已获得较好的发展,而另一个还离不开具体形象的支持。这是学生认知发展的()体现
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
答案
D、差异性
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
A.连续性与阶段性
B.定向性与顺序性
C.不平衡性
D.差异性
D、差异性
A.9~12月的儿童逐渐获得客体永久性
B.2~7岁的儿童具有守恒概念
C.7~11岁的儿童出现了去自我中心
D.11~15岁的儿童具备了抽象逻辑思维