A.管弦乐曲《牧神午后》运用松散的和声、缺乏倾向性的全音音阶、加弱音器的弦乐,象征了午后昏昏欲睡的牧神以及他的梦幻
B.贝多芬《第六“田园”交响曲》第二乐章,以不同的木管乐器对不同种类的鸟鸣进行模仿,暗示了一幅鸟语花香的春天画面
C.柴科夫斯基《第六交响曲》的引子,通过大管低沉的音色、缓慢的速度和下行音调,使人们产生悲哀、压抑的感受
D.柏辽兹在《幻想交响曲》中,以一个贯穿全曲五个乐章的基本主题暗示他的情人
A.如果18世纪的乐器被修复后,它们就不能被用来提供最初使用的演奏技巧方面的信息。
B.被修复过的18世纪的乐器只能提供18世纪的乐器最初听起来怎么样的信息。
C.18世纪的乐器是获得那个时期乐器制作技术方面的信息的唯一来源。
D.一件未经过修复的18世纪的乐器比一件修复过的18世纪的乐器提供的信息多。
E.一旦18世纪的乐器可以被用来演奏乐曲,那么它就不能作为获得18世纪乐器制作技术的一个新的信息来源。
A.罗马尼亚排箫
B.苏格兰风笛
C.日本鼓
D.印度西塔尔琴