题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

赵老师是三年级（2）班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）

A.专制型

B.民主型

C.放任型

D.仁慈专断性

答案

A、专制型

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更多“赵老师是三年级（2）班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生…”相关的问题

第1题

张老师接手三年级某班的班主任。这个班学生有本地学生，也有一些从全国其他地方来的随迁就读学生

。本地学生有歧视随迁就读学生的倾向。张老师在第一个学期确定了促进和谐交往这一教育主题，并拟定了“我们”、“家”等主题名称和基本活动方案，在征求班委会及其他学生代表的建议和意见之后，指导班委会成功组织实施了“你的优点我知道”、“我学你的乡音”、“我有友情要赠送”、“五十六个民族是一家”等系列班会活动，并配合人人参与的手抄报、板报、作文、参观等形式。请分析张老师所遵循的班级活动原则。

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第2题

面向老师，为什么更推荐老师从家校通知角度邀请家长进群而不是班群二维码？（)

A.防止家长随便拉人进群

B.让家长接收学校通知

C.班主任可以查找家长联系方式

D.防止学生冒充家长进群

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第3题

开学时，初一（5）班的赵老师为了了解班上学生对数学学习的准备程度，运用作业、调查和测评等方式对学生进行了评价，这种教学评价被称为（）

A.诊断性评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.过程性评价

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第4题

根据所提供的线索，设计一份简明教案，字数200左右，含板书设计。

课题：手工制作——漂亮的帽子

年级班次：三年级（3）班

教科书：小学美术课本

教学时间：1课时

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第5题

班主任是对一个班及其学生全面负责的人，所以学生的品行有问题是班主任的失职。（)

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第6题

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。（)

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第7题

某特级教师兼任两班学生的班主任，一班为“尖子班”，另一个班为“差生班”，然而无论她做哪一个班的班主任，都使得班级有了很大的进步，这位老师采取的是不一样的管理方法，这与哪种管理理论是一致的？()

A.组织管理理论

B.人本管理理论

C.行政管理理论

D.权变管理理论

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第8题

人民网北京11月28日电(赵英梓)日前，朝阳区教委召开了朝阳区“名师工程”班主任工作特色系列展示

人民网北京11月28日电（赵英梓)日前，朝阳区教委召开了朝阳区“名师工程”班主任工作特色系列展示

会。共推出了7位名优班主任。在展示会上，赵修瑞班主任提到学生才应该是班级管理的真正主角，他的班级通过民主生活会的方式，由同学自己发现问题、讨论、解决。国佳班主任所带班级在高考中英语的平均成绩为136分，她的教学秘籍是将电视节目的人物访谈，pk游戏、电影配音、名人演讲、旅游日记、超级访问、创意展示等形式融进课堂，阅读内容变成了课本剧、微电影、情感讨论。

阅读材料，请你谈谈教师应如何做好学生管理工作。

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第9题

同一个班的任课教师在教学中遇到或发生的问题，那是任课老师自己的事，应由他们自己去解决，与班主任无关。（)

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第10题

雷锋遇难时的车是谁驾驶的（)。

A.老李

B.乔安山

C.小周

D.老赵

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