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更多“鲁迅关于民间文艺的论述。”相关的问题
第3题
下列对原文相关内容的理解，不正确的一项是（）
A.文章以《狂人日记》和《孔乙己》为例，论述了内部第一人称叙述和外部第一人称叙述的区别
B.文章是在明确了概念的基础之上，通过举例论证，论述了鲁迅作品对中国旧小说的突破和改造
C.文章论证鲁迅小说艺术成就，即用第一人称叙述赋予作品真情实感，使虚构的小说毫无虚构感
D.文章的开头两段和结尾部分对概念进行了具体阐释，以突出第一人称限制叙述在小说中的作用
第4题
鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底,还是不能凭空创造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓’天马行空'似的挥写了,然后他们写出来的,也只不过是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”鲁迅的论述表明（）
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维的结果具有适用性
C.科学思维的结果具有预见性
D.科学思维的结果具有可检验性
第6题
( )也叫“好力宝”，是蒙古族群众喜闻乐见的曲艺形式之一，是草原上影响深远的民间文艺形式。2008年6月7日被列入第二批国家级非物质文化遗产名录“联韵”，故又称“联头韵”。
A.“好来宝”
B.“雅布干”
C.“胡仁宝”
第9题
从修辞及表达的角度分析下面文字中标线的部分，分析不恰当的一项是：青年又何须寻那挂着金字招牌的导师呢？不如寻朋友，联合起来，同向着似乎可以生存的方向走，你们所多的是生力军，遇见深林，可以辟成平地的；遇见旷野，可以栽种树木的；遇见沙漠，可以开掘井泉的。问什么荆棘塞途的老路，寻什么乌烟瘴气的鸟导师!(鲁迅《导师》)
A.是三个比喻句，又是一组排比句。
B.使道理浅显易懂，使论述生动活泼，具体形象，引人联想。
C.从不同角度共同强调了同一道理，即要克服困难，改造环境，以求生存。
D.分别揭示同一命题的多方面的含义，即告诫青年要根据不同的条件，向不同的方向发展。
第11题
关于课文《回忆鲁迅先生》下面的说法不正确的一项是（）
A.本文是一篇以女性特有的细腻文笔来记叙的别具一格的回忆文章
B.本文烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅先生形象
C.本文捕捉了鲁迅先生日常起居、会见朋友、与敌人斗争等琐事
D.本文组合了鲁迅先生多个生活片段，给人留下了非常深刻的印象
