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[多选题]
美术教师有一手“剪纸”绝活，在常规课教学中对学生进展单项的技能训练，其他容一概少讲或不讲，这种做法是（）。
A.突出专长，对于教学容进展了优化
B.违背了素质教育“全面开展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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A.一般而言，在一个单元或项目中，所有的评价目标都应该得到满足
B.教师评价是课堂上最重要和最有用的评价方式
C.每一种评价目标都可以由多种评价方法来实现
D.评价可以从常规的课堂活动和教学中分离开来
基于以下题干，回答问题
一美术教师计划从8门课F，H，L，N，O，P，S和W中恰好选出6门来连续讲3天课。每天恰好讲两门课，上午和下午各讲一门课。该计划遵循以下原则：
(1)若有O时，O一定是在第2天；
(2)若有S和W时，S和W只能在上午；
(3)O和P不能与L在同一天；
(4)若户安排在第1天或第2天时，F和打一定被安排在户后面的一天且连续，但 F和H的先后顺序不能确定。
下面哪一项是第l天、第2天和第3天内的一个可以接受的讲课计划？
A．上午，L，H，S；下午：P，F，N
B．上午：N，O，F，下午：L，P，H
C．上午：O，H，N；下午：P，F，I
D．上午：S，L，N；下午：W，F，P
A.在单元教学实施前，思考单元教学计划的各个环节是否合理
B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈，思考如何应对，使得事先设计的课程能如期完成
C.在一堂课结束后，对自己的教学实施进行回顾和评价
D.一个阶段的课结束后，对自己的单元教学实施进行回顾和评价
A.合作学习，整班教学
B.整班教学，合作学习
C.整班教学，整班教学
D.合作学习，合作学习
