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[单选题]

对《己亥杂诗》的理解不正确的一项是()

A.诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概

B.用浩荡修饰离愁,写离愁之苦;用天涯映衬离愁,写离愁之多

C.诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论

D.化作春泥更护花一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献

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B、用浩荡修饰离愁,写离愁之苦;用天涯映衬离愁,写离愁之多

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更多“对《己亥杂诗》的理解不正确的一项是()”相关的问题
第1题
下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌,从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落寞情怀

B.《望岳》全诗没有一个望字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳

C.《游山西村》是一首纪游抒情诗,诗人紧扣诗题游字,但又不具体描写游村的过程,而是剪取游村的见闻来体现不尽之游兴

D.《己亥杂诗》一诗将政治抱负和个人志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了诗人与官场决裂、归隐田园的遁世思想

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第2题
《己亥杂诗》的作者是()

A.龚自珍

B.屈原

C.孟浩然

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第3题
判断对错《己亥杂诗》中诗人以落红自喻,诗人辞官归隐是为了给更多的年轻人施展才华的机会()【
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第4题
龚自珍的《己亥杂诗》“落红不是无情物,化着春泥更护花。”中的“红”指的是()

A.红色

B.红花

C.树叶

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第5题
下面一段话错误的地方有几处王安石,南宋政治家,思想家,文学家。《登幽州台歌》表现了诗人积极乐观的精神。《己亥杂诗》抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城,回归故里时的复杂心情()

A.0

B.1

C.2

D.3

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第6题
对《蜂》这首古诗理解正确的不正确的一项是()

A.本诗揭露了当时残酷的社会现象:那些像蜜蜂一样勤劳的劳苦大众,创造了无尽的财富,而财富却都被统治者占有

B.本诗赞美了蜜蜂把辛苦归自己,把甜蜜给别人的高尚品德

C.本诗为人们指出了一条做人的准则,即不要反抗,默默承受

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第7题
下列对《我爱这土地》一诗分析理解不正确的一项是()

A.暴风雨象征着敌人的侵略

B.激怒的风象征着中国人民的愤怒与反抗

C.无比温柔的黎明象征着对美好未来的憧憬

D.为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉……这两句诗中的我指喻体鸟,而不是指诗人自己

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第8题
对文章第二段的分析、理解不正确的一项是:

A.从“新诗日日千余言,诗中无一忧民字”中可以看出袁宏道不同意诗人应有“忧国忧民”的责任感。

B.南宋诗人大多数在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”是诗人职分的原则。

C.“自从老杜得诗名,忧国忧民成儿戏”这句诗表明袁宏道认为杜甫以后诗歌多为儿戏之作。

D.明代大多数诗人在诗歌创作中仍遵循“忧国忧民”的原则,袁宏道认为这也是事实。

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第9题
下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()。

A.首联称颂诸葛亮鞠躬尽瘁,离开南阳一心辅佐刘备,为蜀国大业用尽良谋

B.颔联说当时孙刘联军比不上曹操大军,后依靠长江之险,又借东风,利用天时地利才取得胜利

C.颈联写诸葛亮死后,后主刘禅听信谯周的话投降,蜀国人民轻视孺子阿斗,憎恨谯周

D.本诗咏史怀古,融写景、叙事、抒情、议论于一体,自然流畅,不着痕迹

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第10题
下列对《木兰诗》理解分析不正确的一项是()

A.万里赴戎机,关山度若飞用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景

B.朔气传金柝,寒光照铁衣从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活

C.将军百战死,壮士十年归实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景

D.策勋十二转,赏赐百千强中的数字十二与百千都是表示多数

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第11题
对原文最后一段的有关内容的理解不正确的一项是:

A.“雅”的特点使中国园林的意境像一首诗、一幅画,蕴味无穷。

B.园林构造的曲折变化正与昆曲宛转的节奏相契合。

C.文化水平和心理情绪的原因导致现在许多青年不爱看昆曲。

D.文章把昆曲比做橄榄,有反对通过改变橄榄的口味(即让昆曲降格)来迎合现在的青年的意思。

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