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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

生命是什么,源于生存的理解,生命是一段时光,展现出激情燃烧的岁月。生命是什么,其内涵很多,是种子也是花朵,演绎着不息的生机勃勃。自然界中生命的故事一定给过你很多的惊奇和感动,激发着你不断探索生命的奥秘。请你结合生物学知识回答下列问题。 (1)生物圈中的微生物个体微小、结构简单,但与人类关系密切。在抗“役”期间,宅在家里的人们学会了制作各种美食。例如:精美的生日蛋糕、品类多样的披萨、令人垂涎欲滴的油爆大虾、麦香袭人的烤面包。烤面包的制作过程中,有一种微生物的作用必不可少,它是()

A.酵母菌

B.醋酸菌

C.霉菌

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A、酵母菌

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第1题
生命伦理学可以这样定义:利用生命科学以改善人们生命质量的事业,同时有助于我们确定的目标,更好的理解人和世界的本质。因此,它是生存的科学,有助于人们对幸福和创造性生命开出处方。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
②对文中画横线的句子理解有误的一项是()

A.游丝样突出作者反省自己在过去的日子是什么痕迹也没留下

B.痕迹是指生命的痕迹

C.两个问句连用表明作者对人生的怀疑

D.体现作者因无所作为而感到抑郁,伤感和低沉情绪

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第3题
人身保险是以()为保险标的,在被保险人在保险期限内发生保险事故或生存至保险期满时给付
保险金的保险业务。

A.生存或身体

B.生存或死亡

C.生命或身体

D.健康或疾病

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第4题
阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答 30~32 小题。 “长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!

阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答 30~32 小题。

“长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地挨着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。

第 30 题 “长宜子孙”的含义是什么?

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第5题
人类最基本的认知和生存情态是()。

A.敬重生命

B.敬畏死亡

C.尊重生命

D.敬生畏死

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第6题
一切影响生物生命活动的因子属于生存因子。()
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第7题
给了马耳他戈佐岛著名景点“蓝窗”生命并最终把他们全部带走的力量都源于一种地质灾害是()。

A.地震

B.泥石流

C.火山爆发

D.海岸侵蚀

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第8题
保尔的“人最宝贵的东西是生命,……”一段名言,是在烈士墓地上的内心独白()
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第9题
生物再生生命保障系统发展的最终目标是让人类能够在地球外长期自治生存。()
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第10题
SF-36描述正确的是()。‍

A.得分越高,生存质量越差

B.评价健康相关生命质量的8个维度

C.评价内容分属“生理健康”和“精神健康”两大类

D.世界卫生组织生存质量测定量表

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第11题
下列说法有误的一项是()

A.小说《社戏》写了作者十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德

B.《春酒》通过作者追念童年时的一些旧事,表现出作者迁台之后对江南的怀念,对母亲的深深的怀念之情

C.《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章,这生命和力量,是由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来的

D.《小石潭记》作者是唐宋八大家之一的柳宗元,是《永州八记》其中一篇

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