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A.文章开篇列举古代圣君贤臣起于卑贱的事例作为论据，引出并论证生于忧患的观点
B.文章对所列举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨练的观点
C.文章围绕客观环境与个人及国家命运的关系，阐述了生于忧患，死于安乐的深刻道理
D.文章先谈人，主要体现死于安乐；后论国，主要体现生于忧患
A.文章开篇列举古代圣君贤臣起于卑贱的事例作为论据，引出并论证生于忧患的观点
B.文章对所列举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨练的观点
C.文章围绕客观环境与个人及国家命运的关系，阐述了生于忧患，死于安乐的深刻道理
D.文章先谈人，主要体现死于安乐；后论国，主要体现生于忧患
A.天行健，君子以自强不息
B.胜人者有力,自胜者强
C.不怨天，不尤人
D.生于忧患而死于安乐
A.了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了
B.了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，在安逸快乐之中走向死亡的道理了
C.认识到常处忧愁祸患之中可以使人生存，常处安逸快乐之中可以使人死亡的道理了
D.祸患之中可以使人生存，安逸快乐使人死亡
A.防患未然
B.忧患意识
C.未雨绸缪
D.居安思危
A.①<或>指为生事/ ②<或>以为死，或以为亡（《陈涉世家》）
B.①人<服>其先见/② 朝<服>衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》）
C.①此国家安危之<本>也/②<本>在冀州之南，河阳之北（《愚公移山》
D.①上<拂>衣起 /②入则无法家<拂>士（《生于忧患 死于安乐》）
A.闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却
B.人所服 非言大 己有能 勿自私
C.唯德学 唯才艺 不如人 当自砺
D.若衣服 若饮食 不如人 勿生戚
A.患：周君患之／生于忧患
B.临：欲兴兵临周而求九鼎／有亭翼然临于泉上
C.愿：愿大王图之／愿陛下亲之信之
D.欲：欲兴兵临周而求九鼎／无欲则刚
