题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

事业部督导接到采销下发的直送供应商清场建议单后，需通知门店做哪些工作（）

A.盘点

B.库调及过账，保证账实相符

C.在采销建议单上规定清场结束时间前退货给供应商

D.降价出清

答案

盘点库调及过账保证账实相符在采销建议单上规定清场结束时间前退货给供应商

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更多“事业部督导接到采销下发的直送供应商清场建议单后，需通知门店做…”相关的问题

第1题

营运管理部设计师职责有（）

A.建立店容店貌管理规范，明确各部门职责

B.定期对各事业部/区域店容店貌管理执行情况进行验证，每季度完成2个区域的督导，年内完成全国覆盖

C.对督导中发现的重点问题进行分析、梳理，以报告形式下发各事业部/区域

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第2题

为了解决同一用户订单拆分出多个子单影响发货效率的问题，供应商需要合并发货的前提是（)？

A.联系采销开通按照商品维度拆单

B.联系采销开通按照供应商维度拆单

C.联系采销开通按照用户维度拆单

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第3题

为了提升库存周转率，以下哪一项不是有效的控制库存天数（DOH）的方法（）

A.供应商直送上线

B.生产线自动化配送

C.增加生产线边库存

D.避免翻包

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第4题

门店发起要货申请，经主管部门审批确认后，由供应商直接送货到门店，这种订货类型是（)

A.指令性订货

B.配送商品订货

C.新品订货

D.直送商品订货

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第5题

根据下面内容，回答下列各题：某制药厂按照GB／T 19001—2008标准建立了质量管理体系。该厂在采购用于药品包装的塑料托垫时，按照标准对采购过程的要求，对供应商进行了评价，并向评价合格的供货商采购。2011年9月，由于供应商M发生了设备事故，不能及时供货，采购部在对新供应商N未进行评价的情况下，就订购了一批塑料托垫。这批塑料托垫到货后，在没有得到检验结果的情况下就放行了。几天后，质保部门发现这批托垫不符合技术标准要求，但已有数十箱药品出厂，而且不清楚哪些箱子中的药品包装采用了不符合要求的托垫。对于制药厂来说，塑料托垫的供应商是其（）。

A.顾客

B.供方

C.相关方

D.所有者

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第6题

二级分行主要负责组织督导辖内支行对上级行监测发现的风险事项及时（)。

A.下发

B.整理归档

C.整改

D.核査反馈

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第7题

以下对于商品供应链相关的配送方式，说法正确的有（）

A.仓配：用于连锁门店要货时，可以在仓库长期存储的商品，如酒水饮料类，会由总部直接进行配送出库

B.直送：用于连锁门店要货时，不可长期存储的商品，如新鲜蔬菜类，供应商有物流配送能力，可以直接送货到门店

C.直通：用于连锁门店要货时，不可长期存储商品，如新鲜蔬菜类，供应商没有物流配送能力，需要先送到总部，总部收货之后再配送到门店

D.仓配和直通两种配送方式，一般要求总部仓库有配送能力配送到门店

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第8题

次月5 日前:各项目销管与完成（）的编制，报一线事业部销管负责人和一线事业部营销负责人审核

A.《业绩确认表》

B.《佣金结算明细表》

C.《佣金结算支付确认单》

D.《佣金结算台账》

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第9题

试述教育督导活动的过程及组织实施程序。答案：（1）准备工作。①制编该次督导活动的计划，应包括该次

督导的目的和要求、组织领导、人员组成及分工、时间安排、督导的内容指标体系、方法步骤等。要注意以有关的党和国家的教育方针、政策和法规为前提、依据；要充分考虑政府部门、教育行政部门的工作安排和规划，充分顾及被督导单位实际工作情况。②组织与培训督导评估人员，一般有两种构成形态：由教委主任牵头，以督学室为主体，吸收各有关业务处、室人员及有关专家参加；由督学室自身的专职与兼职督学组成。但不管哪种构成，都应该注意组成人员在能力、知识、个性上能互补，形成合理搭配、组合。短期培训：a.研讨该次督导活动计划，了解其目的、要求、实施程序；b.学习有关的政策、法规文件，学习督导、评估理论，掌握收集处理数据的方法及人际沟通的方法、进入现场获取真实信息的方法；c.组织内部的分工，明确每个人的具体任务和责任；d.编制调查、收集督导所需材料的问卷、数据统计表。③下达教育督导通知书。内容包括三个方面：a.该次督导工作的目的要求；b.督导评估的指标体系；c.对被督导方进行自评自查的要求；d.被督导方应提供的有关资料、数据的清单和要求；e.该次督导的时间安排及主要活动形式；f.作为通知附件下发的有关调查问卷及数据统计表。（2）实施。包括调查收集资料、分析处理资料并得出结论两个阶段：①调查收集资料阶段：a.要求信息资料相关性高、可靠性强、具现实性；b.常用方式方法有：阅读或听取被督导方的自评报告；查阅资料；座谈会与个别谈话；听课、观察课外活动及查验学校设施设备；问卷调查和测试。②整理分析资料得出结论阶段。方法：年度分类、组织活动形式分类、问题分类等，再运用统计赋分、比较分析、综合评价等方法进行价值判断，形成督导结论。（3）督导评估结果的解释、处理和利用。①督导活动结果的解释一般是以书面的督导报告为载体。督导报告内容包括：a.该次督导活动的基本情况；b.督导对象的基本情况；c.对督导对象状况的价值判断即主要成绩和存在的问题；d.督导组织的建议和要求。②督导结果的处理即督导报告的处理。a.向上级有关领导和部门呈送；b.向被督导单位递送；c.督导报告的内容具有普遍意义时，可在报纸上公开发表。③督导结果的利用。主要体现在改进措施的提出与落实：a.要求被督导方据督导结论，在一定期限内写出改进工作的回复报告；b.进行复评，在认真阅读回复报告的基础上，对其改进工作的情况进行检查评估；c.作为评估表彰的依据之一。2.你认为教育督导的具体任务是什么？

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第10题

如外委供应商由客户指定，需有客户书面说明或与事业部商务协议、会议纪要，作为指定外委供应商依据，SCM部门通过免除招议标流程确定外委供应商（）

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第11题

供应商、会计信息主数据的自助学习途径（）

A.百度

B.图书馆

C.主数据下发的培训课件

D.报账平台的知识库

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