题目内容
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[单选题]
药师查房范围针对重点患者（）进行查房， 全面监护药物疗效及不良反应
A.多病多药、器官功能不全
B.术前术后、药物治疗毒副作用较大
C.对已用的药物疗效不佳的危重患者
D.长期用药但依从性不佳者及多重耐药菌的患者）
答案
D、长期用药但依从性不佳者及多重耐药菌的患者）
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A.多病多药、器官功能不全
B.术前术后、药物治疗毒副作用较大
C.对已用的药物疗效不佳的危重患者
D.长期用药但依从性不佳者及多重耐药菌的患者）
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A．普通医疗查房
B．主任医师针对某一问题进行专业讲座
C．以向学生传授知识和解决患者具体问题为目的的一项临床教学活动
D．主任医师进行的理论授课
A.运用五常法督促护士站、治疗室、急教柜（车）、药柜、无菌物品储存柜等的规范管理
B.解决疑难病例，检查新入院、重危患者护理问题、护理计划（重点）、护理措施
C.检查评信患者病情、护理重次、护理计划、措施及成效，作出处理决定
D.检查护理文书书写质量
E.对护理工作中经常遇到的问题及工作中的经验教训为主费内容的护理查房
A.日常护理查房，定期查房
B.个案查房，对比性查房
C.护理管理查房，其他查房方式
D.个案查房，定期查房
A.以解决病例的诊断、治疗为查房的主要目的
B.制定教案时对学生、上一级医师的问题要有所区别，层层递进
C.对学生的提问应着重于疾病的新进展、新技术
D.围绕教学目标的问题需事先思考好，关键讨论问题没有涉及到时作为补充
E.根据医院督导专家、教学对象反馈，及时进行总结
A.准备查房器械及相关查房物品
B.与住院医师交流全科教学查房过程安排
C.明确教学查房重点和难点以及住院医师需掌握的知识点，撰写教案
D.将教学重点和难点、讨论要点以幻灯课件方式讲解
E.准备思考题，在教学查房后进一步指导住院医师完成自主学习，并提供参考文献
