病区护士职责内容包括()
A.运用整体护理理念负责分管病人的护理质量
B.执行各项护理常规、规章制度和技术操作规程
C.配合医生做好危重病人的抢救,做好抢救器材的保养维护
D.树立一切以病人为中心的思想
D、树立一切以病人为中心的思想
A.运用整体护理理念负责分管病人的护理质量
B.执行各项护理常规、规章制度和技术操作规程
C.配合医生做好危重病人的抢救,做好抢救器材的保养维护
D.树立一切以病人为中心的思想
D、树立一切以病人为中心的思想
A.根据不同层次护生实习要求,组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论,每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范
B.每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次,对带教质量及教学安排进行交流与反馈,并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价,并于1周内将结果交护理部,以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态
C.负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理,培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力
D.做好病区教学资料的建立与管理工作
A.护理人员在岗、着装、精神面貌、服务质量
B.职责、规章制度、应急预案等落实情况
C.病区管理、环境管理质量
D.护理单元各室常用及急救物品、药品管理质量
E.人力资源管理、整体护理排班质量
A.考评护士长、组长、专科护士职责、护士人力配置、依法执业
B.患者对护理工作满意度评价、护士满意度等
C.考评护理文书记录质量
D.病区环境的管理、核心工作制度的落实情况
E.护士的岗位培训和专业能力培养
F.前瞻性护理质量管理
格式:(1)此种护理工作方式的优点是()
A.能发挥各级护士的作用
B.能调动护士积极性
C.便于与病人沟通
D.全面了解病人病情
E.节省人力,易于组织管理
(2)此种护理工作方式的缺点是()
A.护士分工明确
B.忽视病人身心整体护理
C.护士工作压力增加
D.对护士知识结构有较高要求
E.文字记录任务较多
(3)人与人的交往,运用非语言性沟通技巧约占()
A.50%
B.55%
C.60%
D.65%
E.70%
A.病区床护比(1:X)=医疗机构执业护士人数/同期实际开放床位数
B.病区床护比(1:X)=病区机构执业护士人数/同期实际开放床位数
C.病区床护比(1:X)=病区护士人数/同期实际开放床位数
D.病区床护比(1:X)=医疗机构护士人数/同期实际开放床位数