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第1题
教师热爱学生在教育过程中起着十分重要的作用,为此,教师应该做到()
A.尊重学生的人格
B.信任学生
C.全面关怀学生
D.无条件地支持学生
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第2题
教师应当尊重学生的人格,不得岐视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益
A.体罚
B.变相体罚
C.体罚、变相体罚
D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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第3题
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
A.体罚
B.变相体罚
C.体罚、变相体罚
D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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第4题
怎样建立新型的师生关系()
A.尊重学生的人格,平等对待学生
B.以爱为基础,信任、理解学生
C.面向全体,因材施教
D.讲求民主,宽松和谐
E.塑造和提升现代教师人格
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第5题
从案例中我们可以看出,该教师表现出来的教育机智把握了以下哪些基本原则()
A.理解学生的处境
B.尊重学生的人格
C.发扬学生优点,克服学生缺点
D.顺从学生
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第6题
下列选项中,不属于《中华人民共和国教师法》规定的教师权利的是()
A.开展教育教学活动
B.参与学校民主管理
C.关心爱护全体学生,尊重学生人格
D.评定学生的品行和学业成绩
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第7题
下列不属于教师义务的是()
A.关心、爱护全体学生,尊重学生人格
B.不断提高思想政治觉怡和教育教学业务水平
C.批评和抵制有害于学生健康成长的现象
D.参加进修或其他方式的培训
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第8题
下列不属于教师法规定的教师权利的是()
A.按时获取工资报酬的权利
B.评定学生的品行和学业成绩的权利
C.开展教育教学改革和实验
D.关心、爱护全体学生,尊重学生人格
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第9题
教师在德育过程中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合的原则时要做到()
A.严要有度,严要有方,严要有恒
B.对学生所犯的错误,要多迁就多包容
C.尊重学生的人格个性,充分信任学生
D.引导学生自觉评价自己,进行自我教育
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第10题
对于学生早恋问题的处理,教师要充分理解,因势利导,引导学生树立正确的恋爱观、学会理智地管理自己的情感,尽量减少早恋情结对学生学业的冲击,呵护其健康成长。这是因为()
A.教师要尊重学生人格,尊重学生的恋爱观
B.教师要公平对待学生,不歧视谈恋爱的学生
C.教师要做学生的良师益友,做学生信任的护航者
D.教师要关心学生身心健康,引导学生不要早恋
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