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更多“在儿童吃饭前或吃饭的过程中老师或家长严厉批评儿童的做法为什么…”相关的问题
A.人进食了未煮熟的含囊尾蚴的猪肉或牛肉
B.含有虫卵的灰尘经呼吸道进入鼻咽部，被吞下
C.儿童在地下爬滚玩耍
D.饭前不洗手，吸吮手指或吃未洗净的瓜果、蔬菜
A.明确强化行为
B.期望行为未出现便撤销厌恶刺激
C.恰当选择强化刺激物
D.协助儿童明确强化物和强化行为的关系
A.老师每一次都帮助孩子擦干净桌子的全部过程
B.老师先让孩子吃草莓，再教孩子洗草莓
C.老师帮助孩子吃饭
D.老师教孩子拿出鞋子，把脚伸进去，系上鞋带
A.到临时观察点检测体温，大于≥37.3℃，让家长带回观察或去就诊
B.向保健老师馈病情
C.告知家长若就医要拍照上传病历给老师
D.体温不高，可在幼儿园观察
A．关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B．宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C．严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯
D．联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
A.先让他试试，如果他撒了饭或丢了勺子，正好批评他
B.先让他试试，不行就拿走他的勺子，给他喂饭
C.让他自己吃，成人在旁边做示范
简述教师在学前儿童家庭教育中的责任和义务。
试用学前儿童家庭教育相关原理对下面的案例进行评析，并提出建议。星期四下午，小(2)班开展了家园合作敬老活动。王老师请小朋友的爷爷、奶奶、外公、外婆和自己的孙子、孙女坐在一起，要求每个小朋友先把糕点拿给爷爷、奶奶、外公、外婆吃，再把水端给他们喝。当小朋友按照老师的要求去做时，有的爷爷大口大口地吃，有的奶奶只吃了一口，有的外公只用鼻子闻了闻，有的外婆假装吃了一口，喝水的情景也差不多。活动结束时，老师请一位只吃了一小口糕点的奶奶发言，并问她：“今天你过得开心吗？”奶奶说：“很开心。”然后，老师宣布今天的活动到此结束。
A.儿童户口迁移时，应将接种证交给迁入地接种单位，由迁入地接种单位建立接种档案；
B.在新居住地接种第一类疫苗，同样是免费的；
C.接种证遗失，儿童家长或监护人应要求原居住地接种单位出具接种证明；
D.家长有义务保证自己的孩子及时接种疫苗。
