学生小菲为人直爽豪迈,朋友众多,做事也很敏捷,但性格急躁,与同学玩耍时他常会因为一些小事误会而向同学发脾气,则他的气质类型最可能为()
A.完成规定的学习任务
B.参加教育教学计划安排的各种活动
C.按照国家有关规定获得奖学金
D.完成规定的学业后获得学业证书
BCD
A.完成规定的学习任务
B.参加教育教学计划安排的各种活动
C.按照国家有关规定获得奖学金
D.完成规定的学业后获得学业证书
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案例一:
小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。
问题:
请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
A.疲惫不堪
B.情绪低落
C.出汗失眠
D.效率下降
A.自觉守法
B.遇事找法
C.解决问题靠法
D.公正司法
A.卷字写出了诗人出猎时千骑奔腾的壮阔场景,突现出了太守率领的队伍,势如磅礴倾涛,何等雄壮
B.卷字也表现出了太守精神抖擞、气冲斗牛,为了报答百姓随行出猎的厚意,杀死了老虎,展现了当年孙权搏虎的雄姿,增强了凝聚力
C.卷字极具表现力,写出了众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观出场面,给人以身临其境之感
D.卷字表现出了出猎者情绪高昂的豪迈气概,为凸显老夫的狂放形象张目
A.焦虑情绪
B.刻板行为
C.恐惧情绪
D.强迫行为
A.中学时代我们不成熟,不能和异性交往
B.正确对待青春期的异性交往,做到正确引导
C.与异性朋友交往很容易发展成为恋爱
D.这样做能制止学生早恋
A.《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,对儿子在做人和生活方面进行了有益的指导,表现出他对儿子深切的关爱之情
B.《水浒传》中的李逵,绰号急先锋,使两把板斧,力大如牛,为人直爽率真,爱憎分明
C.《父亲的病》一文回忆了所谓名医为父亲治病的情景,揭露了他们故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的行径
D.《钢铁是怎样炼成的》一书中全身瘫痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行创作,实践着他生命的誓言