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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

关于教学规律的说法,错误的是()

A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础

B.学是教的条件,教是学的依据

C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件

D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体

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第1题
下列关于儿童保健学的说法,错误的是()。

A.儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科

B.儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识

C.社会儿科学是儿童保健学的核心内容

D.预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施,防患于未然

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第2题
关于“以学生为中心”的说法,下列选项中不正确的是()。

A.教育方法的革命性进步

B.教育理念的与时俱进

C.教学范式的全面创新

D.教学方法论的应用和实践

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第3题
下列关于评教与评学的特点,描述错误的是()。

A.传统评教评价教师教的水平、内容和过程

B.评学是评学生的学习成果

C.传统评教评价教学资源的投入

D.评学是评学生的努力程度

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第4题
编写教案时,教练员对教学内容的安排应___。() A:遵循学员的学习规律 B:重点考虑教学成本 C:满足学

编写教案时,教练员对教学内容的安排应___。()

A:遵循学员的学习规律

B:重点考虑教学成本

C:满足学员的学习欲望

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第5题
思想政治学科教学过程中的规律有()。

A.学为主体、教学相长统一律

B.知能统一律

C.德智统一律

D.灌输与疏导统一律

E.直接知识与间接知识统一律

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第6题
下列说法错误的是()
A.发现学习教学模式的理论基础是布卢姆的认知结构学习理论,发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识,发展探究能力的学习方式和教学模式,它所强调的是学生的探宄过程,而不是现成知识B.范例教学法把学生看成教学过程中的主体,主张在教学过程中必须调动学生的积极性C.程序教学模式以操作性条件反应和强化原理为基础D.非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验,在融洽的心理氛围中自由地表现自我、 认知自我最后达到改变自我、实现自我
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第7题
儿童的药代和药效动力学特点,以下说法错误的是()

A.血脑屏障通透性强,有些药物,如青霉素,或内源性物质,如胆红素易进入脑组织

B.胃肠道口服给药,小婴儿胃液pH较年长儿高,肠蠕动不规则,药物吸收不规律

C.婴幼儿肝药酶代谢系统基本成熟,肝脏相对重量较成人大,药物代谢较低于新生儿和成人

D.儿童,特别是新生儿、婴幼儿,在药动学和药效学方面与成人有很大的差别,甚至是质的差别

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第8题
关于贝壳分减分行为以下说法错误的是()

A.1、收到摄影师差评

B.2、收到投诉

C.3、搏学考试考了30分

D.4、获得用户好评

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第9题
下面关于教学策略的组成说法错误的是()。

A.教学内容的顺序安排

B.对教学中要包含的学习成分的描述

C.为传递教学而做出媒体选择

D.评价方式

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第10题
以下关于素质教育的说法,错误的是()

A.面向所有学生

B.启发式、探究式教学

C.评价方式多元

D.降低教学内容的深度和难度,强化学科体系

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第11题
关于有识说法错误的是()。

A.有识就是能看透事物的本质、规律,了解人性

B.能看透事物的本质,就能处理好眼前事;能看透事物的规律,就会有远见

C.有识就是有很多知识

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