关于教学规律的说法,错误的是()
A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础
B.学是教的条件,教是学的依据
C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件
D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体
A.学生以学习间接经验为主,学生学习间接经验要以直接经验为基础
B.学是教的条件,教是学的依据
C.掌握知识是发展能力的基础,能力发展又是掌握知识的重要条件
D.教师在教学活动中起主导作用,学生是教学活动中的学习主体
A.儿童保健学是研究胎儿至青春期儿童生长发育规律、营养、疾病防治、健康管理、环境健康、卫生信息管理等的综合性学科
B.儿童保健学内容主要涉及临床儿科学、发育儿科学、预防儿科学、社会(区)儿科学等多学科知识
C.社会儿科学是儿童保健学的核心内容
D.预防儿科学是根据疾病发生发展的原因采取预防措施,防患于未然
编写教案时,教练员对教学内容的安排应___。()
A:遵循学员的学习规律
B:重点考虑教学成本
C:满足学员的学习欲望
A.血脑屏障通透性强,有些药物,如青霉素,或内源性物质,如胆红素易进入脑组织
B.胃肠道口服给药,小婴儿胃液pH较年长儿高,肠蠕动不规则,药物吸收不规律
C.婴幼儿肝药酶代谢系统基本成熟,肝脏相对重量较成人大,药物代谢较低于新生儿和成人
D.儿童,特别是新生儿、婴幼儿,在药动学和药效学方面与成人有很大的差别,甚至是质的差别