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更多“把9个糖果平均分给小明和他的2个同学，每人分到（）个”相关的问题
第2题
老师要给同学分糖果，有43块糖，每人7块糖，可以分给几名同学（）
A.43-7-7-7-7-7-7=1（块），7人
B.43-6-6-6-6-6-6-6=1（块），7人
C.43-7-7-7-7-7-7=1（块），6人
第4题
把6个苹果平均分给3个小孩，不同的分配方法有 （）A.90种 B.30种 C.60种D.15种
把6个苹果平均分给3个小孩，不同的分配方法有 （）
A.90种
B.30种
C.60种
D.15种
第9题
小明是小学四年级学生，一向品学兼优，近来，老师发现小明不仅学习成绩下降，而且变得沉默寡言，身上还常常青一块，于是把小明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到，小明父亲去年失业，最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁，醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现，小明害怕回家后再遭父亲打骂，已向同学借了钱，查好了南下广州的列车时刻表，则社会工作者应该（）。
A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧，降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况，对虐待事实进行确认
C.与小明沟通，告诉他不要着急，以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑，并联系儿童保护中心提供庇护
第10题
小明同学在阅读军事报纸时，看到一段评论:“坚持党管武装踏上强军兴军新征程一一古田会议光芒照亮强军征程。”“古田会议”的主题是（）
A.把党的工作中心转移到经济建设上
B.军队政治工作要为强军目标提供坚强政治保证
C.推进国家治理体系和治理能力现代化
D.确定全面建成小康社会的目标
第11题
学校要举办高一多媒体作品制作大赛，小明同学正在进行作品的规划设计，你会给他提出的建议是（)。
A.不需要进行规划设计，边制作边设计就行
B.交互设计有没有都行
C.在内容设计上，尽量选取能够很好表达作品主题的内容，表现形式上要有创意，这样才能给人耳目一新的感觉
D.作品的每一页，尽量多地使用图像来表达主题，图像使用越多越好。
