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更多“从生产实际看，动物细胞的大规模培养主要可以分为（）和贴壁-悬…”相关的问题
第4题
用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）
A.将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的淋巴细胞
B.从小鼠的胰脏中提取出淋巴细胞
C.用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
D.第二次筛选的目的是选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞，培养后提取单克隆抗体
第6题
下列关于鼠源单克隆抗体制备的叙述，错误的是()。
A.小鼠通常需要多次注射同种抗原蛋白，以提高相应B细胞数量
B.在HAT培养基上能生长的细胞不一定能产生所需的抗体
C.克隆化培养过程中筛选抗体检验阳性的细胞以进行大规模培养
D.可将杂交瘤细胞注入小鼠血液中实现单克隆抗体的大规模生产
第9题
西方学制在经由“自上而下”和“自下而上”的发展之后，其中之一是形成了两个互不相通的轨道，一是从小学、中学直至大学，主要培养生产管理、商业经营、科学研究等方面人才；二是读完小学后，进入高等小学或初等、中等职业学校，培养适合生产需要的工人。这种学制被称为（）
A.混合制
B.单轨制
C.分支型学制
D.双轨制
第10题
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以，在教育过程中应该（）。A．严格按照知、情
学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以，在教育过程中应该（）。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C．以行为开端，从培养行为习惯人手，对学生进行教育
D．根据学生实际选择最易生产的因素为开端对学生进行教育
