文章《跑警报》与《金岳霖先生》相互映衬主要写了哪些形象()
A.学生之伟哉
B.学生之勤奋
C.先生的自然洒脱
D.先生的严肃认真
A.学生之伟哉
B.学生之勤奋
C.先生的自然洒脱
D.先生的严肃认真
A.菜肴颜色应该服从餐具颜色
B.餐具的颜色应与菜肴的颜色完全一致,才能有和谐之美
C.餐具和菜肴的色彩组合,是相互映衬、相互烘托的关系
D.餐具的颜色与菜肴的颜色是一对不可调和的矛盾
A.插花花艺作品与陈设环境之间是相互映衬的
B.插花作品不会受到陈设环境的影响
C.插花可以装饰环境,使其优美宜人
D.相宜的环境衬托,可以是插花主题和意境会得到完满的发挥
A.山川之美,古来共谈文章感慨起笔,囊括了山水,纵览了古今
B.高峰入云,清流见底,极力描写山之高,水之清,突出了山水映衬之美
C.猿鸟乱鸣,突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际,繁多杂乱
D.两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备描绘出众彩纷呈,绚丽动人的景象
A.本文是一篇以女性特有的细腻文笔来记叙的别具一格的回忆文章
B.本文烘托出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅先生形象
C.本文捕捉了鲁迅先生日常起居、会见朋友、与敌人斗争等琐事
D.本文组合了鲁迅先生多个生活片段,给人留下了非常深刻的印象
A.第①段介绍了醉翁亭所在,由面到点,先环滁,再西南,望琅琊,闻水声,用听觉置换视觉。一回一转,方见亭子
B.第⑧段太守颓然与众宾喧哗相映衬,既照应首段太守饮少辄醉,又暗含众人不知太守快乐之意,凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑
C.本文语言优美,运用了大量的骈散句,增添了语言的韵律美;而和也字的巧妙运用,把整齐的句子断开,使文章带上了散文的韵味
D.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也是点睛之笔,醉翁之醉,不仅因太守酒量浅,更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义
A.文章前后两次叙述到张先生送我礼物,两次送礼物的原因和意义是一样的
B.张先生知道我要移民中美洲了,所以她送我这套母语课文,希望我不要忘记祖国,忘记祖国的语言
C.张先生送我的一套母语课文,承载着祖国的文化,含有先生的不忍与惜别的深情
A.首联中红白相互映衬,色彩明丽自然,描绘出春日乡间清新的风貌
B.颔联从嗅觉和听觉两个角度描绘了春天的气息与声音,给人以身临其境之感
C.袭宇运用比喻,写出天气骤暖,春花绽放,香气浓郁,扑面而来的景象
D.官赋已交足,整年不会有小吏催租,这是诗人村居书喜的众多喜事之一
A.收入3000
B.支出3000
C.收入5000
D.支出5000
A.对于叶圣陶先生的逝世,作者内心有深重的悲哀,他把这种深情潜减在文章深处
B.本文是追忆故人的文章,作者重点塑造了叶先生的两种过人品行:待人厚、律己严
C.文章在人物刻画方面没有精细的描写和专门的抒情笔墨,而是以叙为主,,结合议论
D.关于写文章,叶圣陶先生仅仅主张写话的风格应平易自然、细致恳切