A.管理者提供帮助是绩效辅导的关键
B.激励下属是绩效辅导的重要职能
C.领导风格对绩效辅导效果有重要影响
D.根据绩效计划的执行清况,及时与下属沟通是绩效辅导成功的基本保障
E.被安排参与一项大的或非同寻常的项目时
A.绩效反馈
B.绩效辅导
C.绩效沟通
D.绩效面谈
A.承接关键组织目标并执行
B.主动制定挑战性目标
C.主动进行绩效反馈并寻求辅导
D.思考自己的收获和不足,如何进一步提升
E.正确面对绩效评价结果,合理提出疑问
A.与员工建立一对一的密切联系,向他们提供反馈,帮助员工制定能拓展其目标的任务
B.营造一种鼓励员工承担风险、勇于创新的氛围,使他们能够从过去的经验中学习
C.为员工搭建交流平台,使他们有机会与不同的人一起工作
D.对员工表现出的问题提出明确批评
A.零部件的重要性
B.供应商的利润
C.市场供应情况
D.供应商的供货能力
A.零部件的重要性
B.供应商的利润
C.市场供应情况
D.供应商的供货能力
A.了解员工工作的进展情况,以便于及时进行协调调整
B.了解员工工作时碰到的障碍,帮助员工解决困难,提高绩效
C.可以通过沟通避免一些考核时意外的发生
D.掌握一些考核时必须用到的信息,使考核有目的性和说服力
E.帮助员工协调工作,使之更加有信心地做好本职工作
F.提供员工需要的信息,让员工及时了解自己的想法和工作以外的改变,以便管理者和员工步调一致
A.永远激发孩子,让孩子有机会有希望
B.讲解并订正每一道题,确保做对
C.从学会到会学,做对每一道题,做放心教育
D.通过辅导学生完成学习任务,帮助学生提分、提升学习效果
A.跟张朋说明绩效考评的依据就是任务完成结果,用事实说话
B.用数据指出张朋的问题,并要求其改正,承诺改正后下一次绩效评分提升
C.友善的缓和张朋的情绪,听听他的理由并表示理解,指出问题并承诺帮助改进
D.首先表扬张朋的优点,然后用询问的方式让张朋说出工作中经常出错的问题和原因,一起商确解决办法,并给与改进辅导,对改进后的结果适时给予确认及肯定