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文中第()自然段写了小毛虫变成了美丽的蝴蝶

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第1题
作者在文中第②③两个自然段写了山峰的夜景和昼景,这有什么作用:

A.起到了烘托文章中心的作用。

B.属于散文中的闲笔,只是缓和了语调。

C.这是与散文并行的第二主题。

D.起到了分散文章中心的作用

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第2题
第2自然段别写了什么()

A.夕阳晚风蝴蝶图

B.清晨竹林农夫图

C.黄昏晚霞牧牛图

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第3题
作者在文中第⑦自然段写“寒风和冰雪”有什么作用:

A.说明寒风与冰雪与雾一样可恶

B.衬托雾的可恶

C.衬托内心的苦闷、颓唐

D.表达刺激奋斗的精神

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第4题
下列说法不正确的一项是()

A.《宝葫芦的秘密》本文的作者是张天翼

B.《巨人的花园》这个故事告诉我们要懂得分享,才有更多的快乐

C.《海的女儿》这个故事最后小人鱼变成了泡沫

D.《宝葫芦的秘密》一文中,主人公有三个宝葫芦

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第5题
第二自然段开头说:“没有找到画家,找到了画。”这里的“画”指的是______

A.但不曾淋熄荧荧的烛焰,那景象,豪艳之中别有一派凄清。

B.迷迷蒙蒙的雨丝,沾湿了满地的香红,美丽如画。

C.身为一半的江南人,第一次看见莲,却在植物园的小莲池畔。

D.小莲池中的莲花,在迷蒙的烟雨中,豪艳而又冷隽,美丽如画。

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第6题
下面这句话是从原文中抽出来的,应插入第5自然段【甲】、【乙】、【丙】、【丁】中的哪一处: 前两段所说,是靠我本身和学问本身的摩擦,但仍怕我本身有时会停摆,发电力便弱了。所以常要仰赖别人的帮助。

A.【甲】

B.【乙】

C.【丙】

D.【丁】

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第7题
请选择有错误的一项()

A.第一部分(第1-3自然段):我和阿妈在小路上走月亮

B.第二部分(第4-5自然段):我和阿妈在溪边走月亮

C.第三部分(第6-7自然段):我和阿妈在小屋旁走月亮

D.第四部分(第8-9自然段):写走月亮带给我的感受

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第8题
对文章内容的理解和分析不当的是()

A.从小丘西行百二十步………伐竹取道,下见小潭交代了作者的游踪

B.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩,写 出了作者为石潭命名的缘由及近岸石头的千态万状

C.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,只写了鱼儿自由游弋的情态

D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐

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第9题
下列对《草原》课文内容理解有误的一项是()

A.课文记叙了作者访问内蒙古大草原的所见、所闻、所感

B.课文描写了马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那纯朴、热情好客的蒙古族同胞,令人难以忘怀

C.课文不仅为我们展现了草原的美丽风光,也让我们感受到了民族之间的大团结

D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳两句在文中起到的作用是承上启下

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第10题
Word文字处理操作(6分)考试要求: (1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”、小

Word文字处理操作(6分)

考试要求:

(1)将下段文字的标题置于文章中央,字体设为“楷体”、小二号。

(2)将第一自然段与第二自然段的位置互换。

(3)把文中所有的“系统”替换成“管理”。

会计信息系统

会计信息系统融会了会计、管理、信息技术等多门学科的相关知识,是一门典型的边缘学科。

在信息技术日新月异、管理理念层出不穷的市场形势下,只有更密切地结合企业实际,

才能使学科发展更具有生命力,由此对该课程的实践性提出了极高的要求。

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第11题
最后一个自然段在文中的作用是什么()

A.首尾呼应

B.承上启下

C.点明中心

D.话还没说完

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