A.传统面试
B.集体面试
C.情境模拟
D.电话面试和视频面试
E.无领导小组讨论
A.平分秋色突出
B.分庭抗礼本土
C.不相上下草根
D.和衷共济特别
A.人类其实并不比任何其他生物体复杂
B.我们评估所有的生活经历,是看它们在多大程度上服务于实现的倾向
C.我们被激励先满足较低层次(身体的)需要,再满足高层次需要
D.自我保护是最强大的动力
A.评价范围狭窄
B.对于学生综合运用知识技能的能力不够重视
C.发挥了评价的鉴别和选拔功能,一定程度上给学生的心理带来负面影响
D.对教师的要求较高,评价过程复杂
A.控制幻觉
B.代表性启发式
C.易得性启发式
D.锚定效应