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[主观题]

课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】A.单向交往 B.双向交往C.多向交往 D.民主交往

课堂上师生交往形式效果最好的是 【 】

A.单向交往

B.双向交往

C.多向交往

D.民主交往

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第1题
教学以师生的交往为一般存在形态,因此,教学不是师生之间的一种特殊交往形式。()
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第2题
“语文课堂教学生成资源”是指()。

A.语文课堂上出现的有利于理解教学内容的各种现象。

B.语文课堂上具有突发性、偶然性、现场感、生动感的语文学习资源。

C.语文课堂上由师生双方临时生成的有利于语文学习的资源。

D.语文课堂上出现的各种材料

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第3题
创业有着太强的实战性,不可以在课堂上教。()
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第4题
下列关于慕课中师生互动的说法,正确的是?()

A.慕课必须包含师生面对面互动

B.慕课师生之间可以采用论坛,邮件等方式互动

C.慕课没有师生互动

D.慕课需要采用线下师生见面会的方式增加互动

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第5题
学生在课堂上一边听课,一边做笔记,描述的是()

A.注意的分散

B.注意的分化

C.注意的转移

D.注意的分配

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第6题
在课堂上,不要坐满椅面,最合乎礼节的是坐椅面的1/2左右。()A.正确B.错误

在课堂上,不要坐满椅面,最合乎礼节的是坐椅面的1/2左右。()

A.正确

B.错误

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第7题
管法兰密封面形式中四凸型密封效果最好。()
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第8题
课堂上教师对学生的惩罚应“就事论事”,避免翻“老账“;避免过多地设计学生个人过去的经历。()
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第9题
在以教师主导的课堂上,小组合作回答问题的方式能够给学生提供更多的机会进行互动。()
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第10题
在课堂上,大学生应当自觉关闭手机,或使之处于震动,静音状态,以免影响课堂纪律。()
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