题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
以下观点不正确的是（）
A.教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的，这属于个人本位论的观点
B.斯宾塞提出了适应生活论
C.教育目的的教育无目的论是教育目的的最基本理论
D.卢梭是个人本位论中最激进的一个
答案
ABC
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A.教育的效果是以其社会功能发挥的程度来衡量的，这属于个人本位论的观点
B.斯宾塞提出了适应生活论
C.教育目的的教育无目的论是教育目的的最基本理论
D.卢梭是个人本位论中最激进的一个
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A.尽管会议耗时、费力、费用大，但是会议又常常是不可缺少的
B.对于技术含量较高的产品来讲，通过会议演示产品效果不如一般广告
C.会议可以通过激励与会成员自由地发表各种创意或观点，得到一些有价值的新思路
D.希望形成集体决定时，会议是效率最高的一种沟通形式
A.复方口服避孕药是适合未生育女性使用的高效避孕方法
B.正确使用避孕效果极高
C.人工流产增加盆腔炎、宫腔粘连、子宫内膜异位症的发生
D.早孕人工流产后，不需要立即开始避孕
E.反复人工流产是继发不孕的重要诱因
A.发展要先于教学，以更好地进行教学
B.教学内容应略高于儿童的现有发展水平
C.教育要走在发展的前面，以更好的促进发展
D.教学应同时考虑儿童现有发展水平和所能达到的水平
下面四个选项中，说法不正确的一项为（）。
A．管理环境决定了规划管理的方向、方式、方法和效果
B．事物的发展的变化决定r城市规划管理系统具有动态性
C．必须要以发展的观点、动态的观点来认识城市规划管理工作
D．管理过程是指，管理对象由原始状态通过管理活动达到现实状态的途径
A.教师的首要职责是提高学生保持注意的能力
B.儿童天生就喜欢学习和善于学习
C.教育的重点是内容，而不是目的
D.教育的目的是要训练学生的基本学习能力和习惯
A.坚持锻炼了，血糖还是很高，锻炼没啥用
B.每天都很累，再运动就受不了了
C.做家务就是运动，不必要再运动了
D.运动必须持之以恒，长期坚持才能到达理想的效果
A.师生在教育内容的教学上结成接受关系
B.师生在道德上是相互促进的关系
C.有两种对立的观点，即“教师中心论”和“学生中心论”
D.师生在人格上是平等的关系
A.电子墨水屏不能让读者阅读时眼睛更加轻松
B.电子墨水屏比智能手机省电
C.Kindle采用的是电子墨水屏
D.电子墨水瓶的分辨率比液晶屏低
