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[单选题]

校园招聘小组中应包含了解学校情况的人,其主要职责是( )。

A.着重考察应聘者的能力

B.控制招聘流程、安排细节

C.对应聘者提问进行解答

D.对人才做出较准确的判断

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第1题
校园招聘小组中应包括了解学校情况的人,其主要职责是()

A.看重考察应聘者的能力

B.控制招聘流程、安排细节

C.对应聘者提问进行解答

D.对人才作出较准确的判断

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第2题
以校园招聘为例,对候选人力资源的开发工作包括以下哪些方面的活动?

A.准备并分发描述企业情况的小册子

B. 与学校方面负责学生分配工作的单位建立联系,并确定与应聘者见面的日期

C. 同一些学生组织接触,了解本届毕业学生的特点

D. 准备并安排在校园内发行的报纸上刊登招聘广告E 描绘招聘产出金字塔图

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第3题
人力资源部门安排初步筛选合格的应聘者参加面试,面试流程如下:(1)初试:由人力资源部招聘人员对应聘者进行初试。初试的主要考察点包括()

A.形象及精神状态

B.工作经历及经验

C.求职心态

D.职业能力及职业素养

E.薪资沟通

F.价值观

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第4题
下列句子中,没有语病的一项是()

A.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术、业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作

B.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美

C.有的人看够了城市的繁华,喜欢到一些人迹罕至的地方去游玩,但这是有风险的,近年来已经发生了多次背包客被困野山的案情

D.这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业大中高层管理岗位,有较丰富的管理经验

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第5题
面试是招聘、求职中最重要的一环,给公司和应聘者提供了双向交流的机会,使公司和应聘者相互了解,从而双方更准确地作出是否聘用或受聘的决定。面试中会通过考核面试者的能力素质。一般认为面试后不被公司录用的应聘者不具备此岗位要求的能力素质,此论断建立在哪项假设基础上?()

A.若一个人能通过面试,则他的能力素质一定与岗位匹配

B.面试官能准确判断哪些能力素质是岗位所需的

C.面试是招聘的固有环节

D.面试的目的就是考察应聘者的岗位胜任力

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第6题
关于结构化面试,错误的陈述有()。

A.采用专门的题库

B.面试者会提出无限制的问题

C.灵活性比较大

D.没有应遵循的固定程序

E.一般适用于应聘者较多且来自不同单位以及校园招聘

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第7题
面试要提前准备,精读简历,培训中提到要重点关注简历上的哪些信息()

A.看简历中的工作变动,判断稳定性,分析离职原因

B.看招聘需求画像,提炼并设计面试问题

C.看既往公司,判断应聘者的工作经验、专业能力、文化适应性

D.看态度,简历中如果有错别字、信息不完整等,要重点考察人选书面表达、是否细致、找工作的态度

E.看有没有和自己过往工作的公司有交叉,可以方便背调

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第8题
在招聘过程中,应了解应聘者是否与原单位签订了竞业限制协议()
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第9题
某企业在招聘人力资源专员时,在笔试中主要考察求职者掌握的人力资源管理基本概念、原理和常用技术等方面的内容。这种测试属于()。

A.一般认知能力测试

B.知识测试

C.人格测试

D.公文筐测试

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第10题
区域销售经理是销售团队的主要管理者之一,其主要职责是()。

A.招聘销售人员

B.绩效评估

C.控制销售成本

D.制定销售制度

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