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[多选题]

()的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位授予的重要依据

A.毕业论文

B.实验报告

C.期末考试

D.平时作业

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毕业论文

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第1题
教师的语言技能是提高教学效果、效率的基本技能,是影响学生学习的重要因素,是衡量教师教学水平的重要标志()
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第2题
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.考试成绩

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第3题
如果学生毕业于国内的建筑学,拿到的是四年制的工学学位,想要申请就业导向的美研建筑学项目,那么学生应该申请()

A.M. Arch. 1 (professional)

B.M. Arch. 2 (post-professional)

C.M.S. in Architecture

D.Ph.D. in Architecture

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第4题
学生学习中如遇到学籍、考试、毕业、学位等方面的问题,应和中南大学网络教育学院()的教师联系。

A.学院办公室

B.教学部

C.技术部

D.资源部

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第5题
下列关于学位申请的说法正确的有()。
下列关于学位申请的说法正确的有()。

A、毕业论文被认定为抄袭或伪造数据行为者,取消学士学位申请资格

B、通过学位外语考试后,方可提出学位申请

C、学位论文最终成绩在良好以上(含良好)者,方能符合学位申请条件

D、因外语未达到学位申请条件的学生,可在毕业后两年内参加相应类别的学位外语考试,成绩合格者可提出补授学位申请

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第6题
北大教学实行选科制后,学生可能提前毕业,也可以滞后毕业。()
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第7题
按评价功能划分,在教学活动前了解学生能力的是()评价,对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是()评价,给予学生准予毕业的资格证明属于()评价。
按评价功能划分,在教学活动前了解学生能力的是()评价,对正在进行的教学方案需了解反馈信息实施的是()评价,给予学生准予毕业的资格证明属于()评价。

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第8题
工程认证标准中,“毕业要求”的“可衡量性”主要包含以下哪两层含义?()

A.能够通过考试考核的成绩进行量化

B.学生通过本科阶段的学习确实能够获得毕业要求指标点所描述的能力

C.可通过学生的学习成果和表现判定相关毕业要求的达成情况

D.能够通过算分法进行数据分析

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第9题
根据《四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》规定,成教本科毕业生申请学士学位,应符合的条件包括:()。
A、成教本科毕业生只能申请一次学士学位,应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请,未通过者不再补授学士学位

B、成人和网络本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节

C、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍或考籍至申请学位前

D、成人和网络本科毕业生,须参加学位授予单位学位办组织的一门基础课和两门专业基础课的“主干课程”考试且通过

E、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格

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第10题
对于公立学校,只由国家教育机构对他们提出提高教育质量的要求是不够的,还必须由那些受公立学校教育的消费者来提出要求。所以,政府把用于公立教育的投资的一部分发给学生的父母,用来作为支付学费的票券,并允许学生自主地选择不同的学校。这样,为了吸引学生,那些教学质量差的学校就会主动提高其教学水平。以下哪项最可能是上述论证所依据的假设?

A.父母们会以教育质量为标准来选择学校,而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。

B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。

C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。

D.学生们能够识别哪家学校最好,并影响其父母的决定。

E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量,放弃在某些特殊领域里的专业建设。

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第11题
虽然许多没有大学学历的人也能成为世界著名的企业家,比如微软公司的创始人之一比尔·盖茨,就没有正式得到大学毕业文凭,但大多数优秀的管理人才还是接受过大学教育特别是MBA教育。虽然得到MBA学位并不意味着成功,但还是可以说MBA教育是培养现代企业管理人才的摇篮。以下论断除了哪项外,都可能是以上题干的文中之义?

A.有些人在大学里是学习哲学的,搞起经营管理来却不比学MBA的差。

B.对于有些天才人物,不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。

C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离,得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。

D.得到MBA学位的学生毕业后,大多数人成为优秀的管理人才,有些人成为世界知名企业高级主管。

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