()的质量是衡量教学水平,学生毕业与学位授予的重要依据
A.毕业论文
B.实验报告
C.期末考试
D.平时作业
毕业论文
A.毕业论文
B.实验报告
C.期末考试
D.平时作业
毕业论文
A.M. Arch. 1 (professional)
B.M. Arch. 2 (post-professional)
C.M.S. in Architecture
D.Ph.D. in Architecture
A、毕业论文被认定为抄袭或伪造数据行为者,取消学士学位申请资格
B、通过学位外语考试后,方可提出学位申请
C、学位论文最终成绩在良好以上(含良好)者,方能符合学位申请条件
D、因外语未达到学位申请条件的学生,可在毕业后两年内参加相应类别的学位外语考试,成绩合格者可提出补授学位申请
A.能够通过考试考核的成绩进行量化
B.学生通过本科阶段的学习确实能够获得毕业要求指标点所描述的能力
C.可通过学生的学习成果和表现判定相关毕业要求的达成情况
D.能够通过算分法进行数据分析
B、成人和网络本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节
C、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍或考籍至申请学位前
D、成人和网络本科毕业生,须参加学位授予单位学位办组织的一门基础课和两门专业基础课的“主干课程”考试且通过
E、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格
A.父母们会以教育质量为标准来选择学校,而不会受诸如体育设施、方便的地点等其他因素的影响。
B.教育质量的提高会使其毕业生在职业市场上的竞争能力得到加强。
C.存在一种用来教育学生的唯一的最好的方法。
D.学生们能够识别哪家学校最好,并影响其父母的决定。
E.学校将着重全面提高现有专业的教学质量,放弃在某些特殊领域里的专业建设。
A.有些人在大学里是学习哲学的,搞起经营管理来却不比学MBA的差。
B.对于有些天才人物,不经历MBA教育阶段也可以学到MBA教育传授的知识和才能。
C.由于MBA教育离实际的管理还有一定距离,得到MBA学位的人还需要在实践中不断积累管理经验。
D.得到MBA学位的学生毕业后,大多数人成为优秀的管理人才,有些人成为世界知名企业高级主管。