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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过学习,你了解了小守门员和他的观众们的哪些特点()

A.小守门员的尽职尽责,观众们的紧张

B.小守门员的可爱,观众们的紧张

C.小守门员的可爱,观众们的无奈

D.小守门员的尽职尽责,观众们的无所事事

答案
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A、小守门员的尽职尽责,观众们的紧张

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第1题
《小守门员和他的观众们》描写的是小守门员和他的观众们的表现。文章运用了()和()描写,具体细致地写出了守门员的尽职尽责

A.动作

B.神态

C.语言

D.心理

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第2题
《小守门员和他的观众们》写作特点()

A.运用多种描写方法,将人物刻画得生动形象

B.抓住人物的特征,展开细腻的描写

C.运用了对比的修辞手法,人物的表现相互对比,互相衬托,特点鲜明

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第3题
通过学习本单元的课本,我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中,给我留下印象深刻较深的是 ,他是一个 的人。课外,我还阅读了其它外国文学作品,有《 》《》()

A.坚强、勇敢、聪明

B.哈利波特

C.海底两万里 哈克贝利 。 费恩历险记

D.鲁滨逊

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第4题
以下哪个地区的客户在了解了你的产品之后可能更愿意和你保持长久的合作()

A.印度

B.俄罗斯

C.迪拜

D.非洲

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第5题
星期天早上,好朋友小天找你出去玩,可你的学习任务还没完成,你应该()

A.告诉他你的学习任务没完成,请他下午再来

B.对他不理不睬

C.马上放下手中的事情,和他一起出去玩

D.对他撒个谎,就说妈妈一会带你出去

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第6题
积极倾听时,表示支持的话术是()。

A.我了解,请继续

B.我不认同你们的方案

C.我了解了你们的内容,但我觉得应该这样…

D.我可以重复你所说的,看看我的了解是否正确

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第7题
你在挤公交的时候遇到了一个老爷爷强迫要你给他让座,你会()

A.把座位让给他

B.和他在车上argue

C.把他的拐杖折了,只要我没道德,你就绑架不了我

D.抢司机的方向盘,要他陪葬

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第8题
王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。

A.身体健康

B.处理认知与情绪问题

C.精神健康

D.维护社会支持网络

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第9题
选词填空。称赞 赞歌 赞叹1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们()道

A.赞歌 称赞 赞叹

B.称赞 赞叹 赞歌

C.赞叹 赞歌 称赞

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第10题
下列句子中画线成语使用恰当的一项是()

A.歌星演唱会快要开始了,观众们鱼贯而入

B.上周,我犯了错,妈妈语重心长地教育了我

C.讨论会上,王辰各抒己见,观点鲜明,赢得大家的掌声

D.哥哥经过发愤图强,终于学会了开小车

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第11题
“来不及温一壶诗酒,与你煮尽千古风流……元旦刚过,株洲市戏剧传承中心演员魏某和他的同事就冒着冬寒料峭,来到2019“送戏下乡”惠民演出的第一站渌口区朱亭镇,还把大型民族歌舞剧《英雄》搬到田间地头,赢得了当地群众的热烈好评。把大型民族歌舞剧《英雄》搬到田间地头的意义是()①丰富了人民群众的文化生活 ②传播了我国优秀的传统文化③推动了农村生态文明建设 ④提高了人民群众的精神生活质量

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④

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