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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过学习基础护理学,帮助护生认识到护理是一门什么性质的内容()。

A.科学

B.科学与艺术

C.艺术

D.技术

E.人文

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第1题
基础护理学中反思学习法适用于哪个群体()。

A.教师

B.个体护生,小组或全班同学

C.医生

D.主管护师

E.护士

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第2题
基础护理学课程的最终目的以下哪项正确()。

A.护生获得基本知识与技能

B.护生能独立操作

C.护生能够自身照顾病人

D.护生能够处理医嘱

E.护生能够独立输液

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第3题
病区总带教岗位职责以下正确的()

A.根据不同层次护生实习要求,组织和安排参与临床护理教学查房或疑难病例讨论,每月不得少于一次。并根据学生需要组织临床小讲课、基础护理操作示范

B.每月组织实习护生、带教老师召开教学反馈座谈会一次,对带教质量及教学安排进行交流与反馈,并作好记录。护生结束本科室实习后做好教学评价,并于1周内将结果交护理部,以帮助教学组及时掌握实习护生的实习动态

C.负责安排和落实指导老师对护生在病区实习期间质量的质控和指导。督促护生运用护理程序对分管患者实施整体护理,培养护生独立观察、独立思考、独立解决问题的能力

D.做好病区教学资料的建立与管理工作

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第4题
典型护理案例查房,是选择典型病例,运用护理程序的方法,通过()、反馈护理效果等过程的学习与案例讨论,帮助护生掌握运用护理程序的思维方法。

A.A.收集资料

B.确定护理问题

C.制定护理计划

D.D.实施护理措施

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第5题
帮助来访者仔细地品味、正念地体验自己生命中的美好时光,同时也认识到这样一个事实——好的时光也会过去。()
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第6题
下面哪几项属于护师的岗位职责?()

A.为病人及家属提供健康教育,帮助病人应用所接受的知识和技能提高维持健康的自理能力

B.熟练掌握基础护理、专科护理,负责危重、大手术、特殊病人护理工作

C.落实分级护理及上级护士制定的护理措施,随时巡视病房,了解病人病情、心态变化,满足病人身心需要协助护士长管理,保持病房的“四化八字”

D.参与本专业的科研,注意收集临床资料,积极撰写论文,每年完成学术论文一篇以上,积极参加学术会交流或刊出论文,完成规定的继续教育学分

E.接受上级护士的业务指导,负责指导下级护士和进修护士、实习生的带教工作。不断更新知识,每年进行自我评价一次,努力在专业上寻求自身的发展与成熟

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第7题
护理教学查房的定义:是护理查房的一种,是临床护理老师在临床场所为实习护生或各层次护士组织的一种临床教学活动()

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第8题
精神分析理论和认知行为理论的共同点在于()。

A.认识到人类更改的强大力量

B.强调童年经历的重要性

C.承认个体内在思维过程的重要性

D.认为行为可以通过学习改变

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第9题
将叙事医学引入护理教育的各个层次,其作用不包括的是()

A.为学生做伦理道德教化和心理疏导

B.帮助护士快速建立护患信任关系,提升服务质量

C.有助于护理工作者进行深刻反思

D.淘汰循证医学

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第10题
姑息护理内涵()

A.肯定生命、同时认为死亡是一个正常过程

B.既不加速,也不延缓死亡

C.减轻或解除疼痛和其它不适症状

D.治疗和护理应包括心理和精神等方面

E.提供支持系统,帮助患者尽可能积极的生活,一直到死亡

F.在患者生病或家属丧失亲人期间,提供支持系统帮助家属

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