题目内容
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[主观题]
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。（) A:正确 B:错误
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。()
A:正确
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在理论教学过程中,教练员布置作业是为了___。()
A:稳定学员的学习情绪
B:激发学员的学习兴趣
C:帮助学员巩固和掌握所学的知识
A.自主交互型
B.教学模拟型
C.操作练习型
D.合作学习型
教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容___。()___
A:作适当的讲解
B:不作讲解
C:根据学员要求作讲解
1．除图像外，还可传递动画和声音，生动、有趣；
2．传递速度快；
3．电子贺卡形式多样，还可以用Flash或其他软件自己设计；
4．节约纸张，有利于保护树木和环境。
注意：
1．文章包括以上要点，可适当发挥，不要逐条翻译；
2．词数100左右；
3．参考词汇：电子贺卡electronic card；动画animation。
