A.建立了稳固的工农联盟
B.废除了君主专制制度
C.体现工人政权鲜明特征
D.深受俄国革命的影响
A.被调查的有125人。
B.有的被调查者后来改变了自己的观点。
C.有的被调查者认为事故的发生既有设备故障的原因,也有违章操作的原因。
D.调查的操作出现技术性差错。
A.我是这个团队的灵魂,一旦我离开了这个团队,那么将一事无成。
B.他有什么资格批评我?大家看看,他的能力连我一半都不到。
C.我的家庭条件不好,但不愿意被别人看不起,所以我借钱买了一部智能手机。
D.这么重要的活动竟然没有邀请我参加,组织者的人品肯定有问题,不值得跟这样的人交往。
E.我刚接手别人很多年没有做成的事情,我跟他们完全不在一个层次,相信很快就会将事情搞定。
A.调查样本的抽取不是随机的,因而不具有代表性。
B.有的被调查者后来改变了自己的观点。
C.有不少被调查者认为,“9.11”恐怖袭击发生的原因不是单一的,而是复合的。
D.调查结果的计算出现技术性差错。
A.人们可以利用对规律的认识,改变或创造规律,限制某些规律发生作用,直接变害为利
B.规律的存在和发生作用是绝对的,无条件的
C.人们可以把成功的经验作为指导行动的向导
D.人们可以利用对事物规律的认识,指导自己的行动
A.只有至少在一件事情上做得最好,你的公司才能够在市场竞争中站稳脚跟。
B.如果你的公司在任何事情上都不是最好,它就很可能在市场竞争中败下阵来。
C.如果你的公司至少在一件事情上做得最好,它就一定能够获得巨额利润。
D.除非你的公司在至少一件事情上做得最好,否则,它就不能在市场竞争中获得成功。
如果你有机会参加一些交流会。与在活动中新结识的人在一起时,你()。
A.有时会主动向别人介绍自己单位的情况
B.说话投缘时,会跟别人聊自己单位的情况
C.只有对方问起时,自己才会简单介绍自己所在单位的情况
D.因为对方是新结识的人,所以自己不会说出所在单位的情况
A、环境是社会个体存在和发展的基础
B、环境影响个体的思想
C、人是环境和教育的产物,因而改变了的人是改变了的环境和改变了的教育的产物
D、环境制约个体的实践活动
A.能够适当原谅别人的缺点、错误或对自己的伤害
B.不斤斤计较,得饶人时且饶人
C.能够在心理上容纳各种不同特征的人
D.无法容忍他人一次次触碰自己的底线