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[判断题]

本文的作者是温斯顿.丘吉尔,曾经担任英国的总统,带领英国打赢了第二次世界大战()

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第1题
尤素福·卡什拍摄的《温斯顿·丘吉尔》是()的佳作。

A.突发事件

B.日常生活

C.新闻人物

D.社会热点

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第2题
下列对课文内容分析不正确的一项是()

A.本文以清晰的条理、诙谐的语言、谦虚的风格深刻的哲理,紧紧地抓住了读者的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果

B.文章主要介绍了作者的第六个重要抉择:在1992年开始花大的力量来扶植年轻人

C.演讲的最后,作者引用美国心理学家荣格的个公式的目的是鼓励大家要体现自我价值

D.作者演讲中举英国的卡文迪许实验室出了25个诺贝尔奖获得者的例子是为了阐述扶植年轻人是一种历史的规律的观点

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第3题
从本文主旨看,作者是针对现实生活里存在的什么问题而写这篇文章的?你认为应该如何解决
这类问题?(5分)

答:__________________________________________________________________________________ 。

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第4题
孟子的“以意逆志”中的“意”指的是()。

A.读者

B.作者

C.本文

D.时代

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第5题
下列对选文理解有误的一项是()

A.本文节选自《归田录》,作者欧阳修是北宋政治家、文学家、唐宋八大家之一

B.本文描写陈尧咨和卖油翁之间的冲突,细致入微地刻画了两个人物的形象

C.本文告诉我们:熟能生巧,即使有什么长处也没有骄傲自满的必要

D.本文通过外貌、动作、语言、神态来描写卖油翁,表现卖油翁技艺的精湛

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第6题
作者在本文真正要表达的意思是:

A.不要捕捉枯叶蝶

B.国家不要不合适宜地下禁令

C.枯叶蝶应该张开它的翅膀

D.希望自然界的一切都显出它们的真相

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第7题
摘要可以使用“本文、作者”等作为主语。()

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第8题
下列对课文内容表述错误的一项是()

A.本文作者王选,2019年获国家最高科学技术奖,被誉为当代毕昇

B.王选扶植年轻人的人生抉择,展现出他不遗余力地推介新人的品质

C.本文是王选在清华大学所做的演讲

D.本文以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众(读者)的心,产生了强烈的共鸣,收到了成功的演讲效果

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第9题
下列关于本文的说法有误的一项是()

A.作者看到一熟盛开的紫藤萝,感悟到人生的美好和生命的永恒

B.文中多处使用了比喻、拟人等修辞手法,使文章语言生动、形象

C.本文描写紫藤萝花的勃勃生机,实际上是在赞美生命的顽强和美好

D.文章最后我不觉加快了脚步是因为我在这儿待的时间太长了

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第10题
可对选文内容分析理解不正确的是()

A.出淤泥而不染,濯清涟而不妖交代了莲花的生存环境,写出了莲花洁身自好的品质

B.本文托物言志,文中称莲是花中君子,表达了作者对清白正直品性的坚守

C.牡丹之爱,宜乎众矣一句含蓄的表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情

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第11题
文中所引鲁迅的那段话,涉及对《红楼梦》命意的不同见解,在鲁迅和本文的作者看来,这些见解是否正
确?为什么?(6分)

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