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更多“有32块饼干，每个小朋友分10块。可以分给3 个小朋友，还剩…”相关的问题
第6题
一天，在加餐时间喝豆浆时，教师发给每个幼儿3块饼干。幼儿发现所发的饼干与往常不一样，有的说饼
干的形状像花朵，有的说饼干有橘子味他们一边吃饼干，一边聊了起来，一时间教室变得很热闹。这时，老师不耐烦地加以概述说:“跟你们说了，不该讲话的时候不要讲，谁再说话就不给谁吃饼干!”，每的结论幼儿的表现虽然有违安静进餐的要求,但他们能敏锐地发现新发的饼干与维的椰往日不同,对饼干的形状，味道等仔细观察，加以想象与同伴交流，这是多人对儿难能可贵。教师如果理解幼儿的思维，再加以引导，不仅能够调动幼儿的兴趣，保护幼儿的好奇心和探究精神，更可以有效培养幼儿的思维能力。(不少于200字)
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第9题
资源分权分域原则以下定义正确的是()。
资源分权分域原则以下定义正确的是（)。
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A、租户Project：Project是Openstack各个服务中的一些可以访问的资源集合，一个Project资源集合可供多个用户使用
B、用户Users/用户组：用户是一个有身份验证信息的API实体，可以理解为登录注册的账号。一个用户属于一个租户、角色
C、角色Roles：角色是可执行一特定系列操作的用户特性，规定了某个租户中的一系列权利
D、每个租户可以对应多个用户组，用户组内对应具体人员可以有多个用户
第11题
顾客中有儿童，上温度较高的产品时要注意什么呢（）
A.上温度较好的产品时注意要放置在儿童的一边，并提醒小心烫
B.跟小朋友说：小朋友千万别碰哟需要我帮你分一下吗
C.没有特别的提醒
