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[多选题]

以下教学模块与5C课堂流程正确对应的是哪些()

A.小小实践家-STEAM活动

B.小小CEO-课堂小结

C.小小探索家-思维/学习能力

D.最强大脑-课堂小结

E.小小演说家-表达能力

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ABCE

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第1题
以下对课堂学习研究的流程排列正确的一项是找出学习内容的关键属性及确定学习内容(3)教学设计及课堂实践(4)教学评估(5)撰写报告及分享成果()

A.(1)(2)(3)(4)(5)

B.(1)(3)(2)(4)(5)

C.(2)(1)(3)(4)(5)

D.(4)(1)(2)(3)(5)

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第2题
借助萨尔曼与他的“可汗学院”和林地公园高中的“翻转课堂”实验的事实可以基本了解“翻转课堂”教学法的来源与其基本教学流程。()
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第3题
讲座中提到,当下课堂存在以下哪三方面问题()

A.重知识,轻能力

B.重流程,轻生成

C.重目标,轻育人

D.重教师,轻学生

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第4题
以下哪几项申请对应流程是“一次申请对应多次核销”()

A.休假申请

B.出差申请

C.租房申请

D.交通费申请

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第5题
在《课程开发篇-教学三部曲》中,1次前置准备课,老师需要准备哪些内容()

A.提醒学员与家长着装问题

B.课程中环境的控制-避免家庭外部干扰

C.提醒学员课堂中的纪律控制

D.告知家长上课时长,以及具体流程

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第6题
不属于翻转课堂特点的是哪一项()

A.教学视频短小精悍

B.复习检测复杂

C.教学信息清晰明确

D.重新构建学习流程

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第7题
教学设计者可以采用以下哪种方式,引导学员反馈学习的成果。

A.笔试

B.实际操作演练

C.演讲与答辩

D.课堂提问和练习

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第8题
今天的课堂的内容是什么()

A.如何上好第一次课

B.一对一教师教学服务流程

C.各年级学生特点

D.如何做好回访

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第9题
到目前为止,课堂管理系列课程中,提到了哪些预防课控问题的方法()

A.树立班规

B.积分机制

C.教师用语

D.教学流程

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第10题
宝贝做应用题时变通性差,不会灵活应用怎么办()

A.提升逻辑思维:掌门老师在课堂中引导学生运用分析法和综合法等方法来审题,既利用显露的条件,又能发现与解题相关的隐含条件,使条件、问题明朗化,帮助孩子轻松列出算式,同时锻炼了宝贝顺向思维和逆向思维能力

B.专题分类教学:数理实践模块中,会带宝贝学习和差倍、鸡兔同笼、植树问题、行程问题等较难的应用题专题,进行分类教学,让宝贝掌握这些常见类型的应用题的解题思路

C.互动课堂,提升孩子自信心:掌门少儿课程中有很多实时互动、PK、个人展示等环节,老师也会多多鼓励宝贝,给宝贝点赞,提升他的自信心,鼓励宝贝尝试去克服畏惧心理

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第11题
教学设计流程有包括哪些?()

A.课堂导入

B.学情检验

C.知识学习

D.角色扮演

E.合作探究

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