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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

致函小朋友是一个很有个性的小女孩,家里一直是妈妈带着的,爸爸是常年在部队为国家做贡献的。她

是有自己的个性的同时也是一枚小小的吃货。每次快要进入午睡时,致函都会开始大声“唱歌”,每次都会拿吃的来哄她,使她停止“唱歌”。吃完以后,老师也想慢慢的哄着让她躺下来,可是就是拿她没有办法。老师试图了解过致函在家睡觉的情况,她妈妈说,致函在家一个人玩着玩着就会自己睡着的。听家长的描述,感觉致函在家跟在幼儿园是截然不同的,但是唯一相同的就是能不停地吃。每次一到午睡她就念叨着:老师,我要吃东西。

问题:(1)分析致函不睡午觉而要不同吃东西的原因。

(2)如果你是致函的老师,你该怎么办?

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第1题
《我的爸爸》活动中,教师:“我们每个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他在家里做些什么事情?”这是采用了什么方法引出了谈话话题()?

A.提问的方式

B.假设的方式

C.平行谈话的方式

D.以上都不是

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第2题
一个中大型项目,如果具有业务、集成收益或者战略价值中的一项或多项,背后一定有控标的既得利益集团,客户若不松口表态倾向于我们,则很有可能已经倾向于竞争对手。()
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第3题
以下是学校社会工作者小姜与毛毛的谈话:小姜:你说你前几天去游乐场玩时,看到有一个游戏设备出现了问题,有小朋友因此而受伤,这件事情对你有什么影响?毛毛:当时我特别害怕,以后再也不敢去游乐场玩了!这一过程属于()。

A.直接影响

B.探索一描述一宣泄

C.现实情况反思

D.心理动力反思

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第4题
一次,你的一位很健谈、很有学识的朋友不请自到,来你家做客,这位朋友穿戴邋遢、坐卧随意。你的妻子(丈夫)是一位爱洁净的人,你朋友的这些举动惹得你的妻子(丈夫)怒形于色。你会()。

A.告诉妻子(丈夫),自己并没有请他来做家里

B.委婉地告诉朋友,你自己一会儿有事情要做,不能多陪朋友说话

C.耐心听朋友聊下去,因为他很有学识

D.示意妻子(丈夫)回避一下

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第5题
为达成幼儿愿意与人交往的目标,成人可以创造交往的机会,让幼儿体会交往的乐趣以下成人做法不可取的是()。

A.为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动

B.为了安全尽量和幼儿待在家中

C.鼓励幼儿参加小朋友的游戏,邀请小朋友到家里玩,感受有朋友一起玩的快乐

D.利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机,鼓励幼儿与他人接触和交谈

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第6题
元旦,一老奶奶在一高校前卖大苹果,因为天寒,问者寥寥。一教授见情形,便与老人商议,买来节日织花用的红彩带,并将苹果两两一扎,接着打出广告:“爱恋多!五元一对!”经过的情侣们感觉新鲜,扎在一起的一对苹果看起来很有爱,买者甚众。不一会,苹果就卖光了。老妇赚了不少钱。这是一个成功进行()的营销案例。

A.目标市场定位

B.品牌传播

C.品牌危机管理

D.品牌延伸

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第7题
一个5岁男孩,一向受到家里父母、祖父母的宠爱,一不称心就大发脾气、打人、摔东西,家人也只好多哄哄他。如今他在幼儿园里也常常大闹,老师、同学都不喜欢他。该家庭哪项功能最成问题?()

A.社会化

B.满足情感需要

C.抚养或赡养

D.赋予成员地位

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第8题
《野草》当中有一篇作品写了一位老人和一个女孩两个人物,其中小女孩是天真的理想主义者老人则是个现实的悲观主义者。这篇作品是()。

A.《过客》

B.《墓碣文》

C.《失掉的好地狱》

D.《秋夜》

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第9题
甲在一豪宅院外将一个正在玩耍的男孩(3岁)骗走,意图勒索钱财,但孩子说不清自己家里的联系方式,无法进行勒索。甲怕时间长了被发现,于是将孩子带到异地以4000元卖掉。对甲应当如何处理?()

A.以绑架罪与拐卖儿童罪的牵连犯从一重处断

B.以绑架罪一罪处罚

C.以拐卖儿童罪一罪处罚

D.以绑架罪与拐卖儿童罪并罚

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第10题

机构里新来了一批实习生,机构老板安排实习生进行一些Avi里基础理论培训,两天的时间内将所有内容培训完了,机构有一个老师临时家里有事匆忙和老板请假回了家,机构也没有其他多余的老师来给孩子上课,于是老板就安排在培训中考试得第一的实习生来给这个老师的孩子上课,临时请假的老师是否损害了学生的利益()。

A.没有,家里有事请假是很正常的现象

B.没有,老板都为这个孩子找到了上课的老师

C.没有,给孩子上课的老师理论非常好,一定能上好课的,不用担心的

D.有,临时请假没有和实习生进行孩子课程的交接

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