首页 > 建筑工程类考试> 安全工程师
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

泥工活动可以()。

A.帮助儿童形成空间概念

B.锻炼他们的手指灵活性

C.提高儿童眼手协调能力

D.提高儿童立体造型能力

E.打破儿童的空间概念

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第1题
同伴交往可以帮助学前儿童形成自己的态度和价值观念。()
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第2题
“遵守规则”是学前教育课程内容中()。

A.关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验

B.关于基本的活动方法的知识技能和经验

C.关于发展儿童智能和解决问题能力的经验

D.关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验

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第3题
学习活动中的卫生保健措施有哪些?()

A.学习活动可以在班级活动室或功能室里开展,还可以在公共空间开展

B.根据儿童早期身心发育特点,不提倡高度集中、整齐划一的学习活动过多,小组、自主、个人学习活动形式多一点

C.学习活动时间大班每天1小时,为顺应幼小衔接主要为集体学习活动形式,中小班可适量减少

D.学习活动也坚持保教结合,做好保育服务

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第4题
幼儿手工活动的分类,一般包括()。

A.纸工

B.泥工

C.粘贴

D.设计

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第5题
一般来说,学前儿童艺术教育活动的评价可以分为()。

A.确立评价目标

B.选择和确定评价标准

C.计划和准备评价工作

D.获取评价信息

E.整理和分析信息,形成价值判断

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第6题
家长指导儿童的交往,要注意改变儿童的自我中心意识,帮助孩子形成正确的()。

A.自我意识

B.交往态度

C.情绪表现

D.道德品质

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第7题
学前儿童体育教学的基本方法有()。

A.讲解和示范

B.帮助法

C.练习法

D.活动法

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第8题
餐饮活动的组织与指导中,教师应根据儿童的个别差异给予不同的帮助与指导。()
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第9题
()活动的目的在于锻炼儿童的手指肌肉动作的灵活性,发展儿童手眼协调能力,培养学前儿童的空间知觉能力。

A.欣赏

B.绘画

C.泥塑

D.蜡笔画

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第10题
教学活动所选内容应考虑幼儿年龄特点,在儿童的最近发展区内,即以儿童心理的心理发展水平为基础,又有发展的空间。()
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