幼儿园对家庭进行指导,不仅是()、发挥幼儿教育整体功能的需要,而且也是提高家长教育素质的需要
A.幼儿社会教育
B.提高社会教育水平
C.帮助家长教育
D.贯彻幼教法规
A.幼儿社会教育
B.提高社会教育水平
C.帮助家长教育
D.贯彻幼教法规
A.儿童小组工作
B.儿童团体辅导
C.儿童社区工作
D.儿童个案辅导
A.为建立师幼民主、和谐的交往关系,教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为
B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机
C.在现阶段我国幼儿园中,师幼比例相对较低,所以教师在进行活动设计时,无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原
D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”
新婚夫妻都是独生子女,家庭年收入10万元。预计养一个小孩(不包括学费)一年要2万元,抚养23年。从幼儿园到大学毕业的学费现值为14万元。夫妻两人的年生活费4万元,预计婚后工作30年但生活50年,假设投资报酬率:收入成长率:费用成长率。从财务方面衡量,该夫妻______负担生第二个小孩的费用;生第二个小孩所需的家庭年收入为______万元。()
A.不能,10.67
B.不能,13.45
C.能,9.32
D.能,8.56
A、在入园前,家长就要帮助幼儿进行心理准备,激发他们对幼儿园生活的兴趣。
B、作为家长最好在孩子入园前就有意识地培养其良好的生活习惯和行为规范,同时帮助孩子理解、遵守这些规则。
C、在家庭中培养生活自理能力也非常重要。幼儿自己吃饭、穿衣、叠被、系鞋带等活动,能够使幼儿双手协调工作,促进智能发展。
D、家庭无需配合,幼儿园会帮助幼儿尽快消除分离焦虑。
A.要有明确的目的;
B.活动开始前形成正式的课外活动文本教材;
C.活动过程中教师对学生进行严密监控;
D.活动内容要丰富多彩,形式要多样化,要富于吸引力;
E.发挥学生的积极性、主动性与教师的指导相结合()。A、ABCB、BDEC、ABED、ADE