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[主观题]

教育心理学作为心理科学的一个独立分支,是在19世纪后半期发生的。1867年,俄罗斯著名教育家乌申斯基发表了《教育人类学》第一卷,它是教育和心理知识的必要源泉。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
心理学作为幼儿园课程的一个重要基础,这是由学龄前儿童教育的特点所决定的。但是,心理学理论并不等于教育理论。()
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第2题
确定了计算机图形学作为一个崭新的科学分支的独立地位的是什么()。

A.Sketchpad

B.DAC—I

C.Graphic-1

D.CADAM

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第3题
双心医学概念()

A.研究心血管疾病的前沿科学

B.精神科的分支学科

C.研究心血管疾病中合并精神心理疾患的科学

D.心理学的分支学科

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第4题
教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学()。

A.基本教育规律

B.基本教学规律

C.基本心理规律

D.基本身心规律

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第5题
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家出版了

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家 出版了

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第6题
教育心理学作为一门独立的学科,一般被认为产生于()

A.18世纪中期

B.18世纪末

C.19世纪中期

D.19世纪末

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第7题
灾害医学的特征是()。

A.形成了较完整的内容体系,成为一门独立的多学科交叉渗透的新兴综合性学科

B.与急救医学,军事医学,内外科的三级学科,康复医学,流行病学,心理医学,传染病学等多学科关系密切

C.是一门实践性很强的学科

D.是灾害学的一个分支学科

E.其余选项都是

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第8题
现在管理心理学是心理学的一个分支。()
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第9题
心理是人脑对客观现实的主观反映心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。()
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第10题
教师心理研究不属于教育心理学的研究内容。()
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第11题
1879年,()在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,看作是科学心理诞生的标志。

A.艾宾浩斯

B.华生

C.冯特

D.铁钦纳

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