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[判断题]

学生的学习不仅要掌握科学知识、技能,还要发展智力,培养良好的行为习惯以及促进人格的健全发展。()

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第1题
在教学过程中,不仅要向学生传授系统的文化科学知识,而且要___ 。

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第2题
狭义的学习就是指的在教师的指导下,()、()、()地掌握系统的科学知识和技能,发展各种能力的过程。

A.有目的、有计划、有组织

B.有目的、有计划、无组织

C.无目的、无计划、无组织

D.有目的、无计划、无组织

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第3题
中职生不仅要掌握专业知识,提高专业技能,还要形成正确的世界观、人生观和价值观。()
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第4题
教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要培养学员良好的心理素质,即___的能力。()

A.情绪控制

B.观察交通情况

C.分析交通情况

D.判断和处理交通情况

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第5题
在教学过程中,学生不仅学习知识、形成技能、培养智能,而且发展情感与态度。()
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第6题
编写教案不仅要切合学生实际,还要坚持“五性”,即()。

A.科学性

B.主体性

C.教育性

D.经济性

E.实用性

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第7题
学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是问题
解决能力和创造性的发展;三是_______的培养。

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第8题
学生的学习就其学习内容来说,大致可分为三个方面:一是知识技能和学习策略的掌握;二是总是解决
能力和创造性的发展;三是_______________的培养。

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第9题
学生的学习内容主要包括()。

A.知识、技能和学习策略的掌握

B.问题解决能力和创造性的发展

C.道德品质和健康心理的培养

D.本能的心理与行为方式

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第10题
每次合作学习活动结束的时候让学生以小组为单位总结回顾合作的过程,反思下次合作时如何做到更好,对于学生掌握合作学习技能会很有帮助。()
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