A.寒暄破冰——讲解公司——推荐课程——解答客户疑问
B.寒暄破冰——建立信任——二次挖需——讲解公司——推荐课程——解答疑问
C.寒暄破冰——解答客户问题——推荐课程
D.暄破冰——二次挖需——推荐课程——讲解公司
1投标预备会是招标必不可少的程序之一
2招标人可以在投标预备会上澄清、解答潜在投标人提出的疑问
3招标人在投标预备会上不能主动对招标文件中的内容作出说明
4投标预备会一般在现场踏勘后召开
5招标文件应明确是否召开投标预备会
A.第2、4、5项正确
B.第2、3项正确
C.第1、2、3、5项正确
D.第1、2、3项正确
A.50
B.100
C.150
D.200
【题目描述】
()现场随身护卫中,当陌生人接近护卫对象时,护卫人员就需要主动观察对方的意图。A.5m
B.3m
C.1.5m
D.1m
【我提交的答案】: A |
【参考答案与解析】: 正确答案:B |
【我的疑问】
为什么我的答案不对?求教
请你结合以下案例分析综合实践活动课程资源开发的基本要求。
自制广告
一、活动目标
1、通过让他们欣赏一些平时见到的富有创意的广告培养学生感受生活发现生活的能力。
2、通过课堂中现场推销的方式锻炼学生的表现能力锻炼他们的口才及丰富的想象能力。
3、从广告词中获得语言的美感激发他们热爱祖国文字的热情。
4、从无声的广告中体会广告独特的艺术。
5、从推销商品过渡到推销自己让学生们学会用正确的眼光看自己。
二、活动内容
1、首先让他们欣赏一些我们平时耳熟能详的广告词并让他们思考后自由讨论自己看过后的感想;
2、介绍有关广告词的知识;
3、互动环节中安排一组即兴广告创意表演:即每个组都要在一定的时间内做某一种商品的广告然后大家对此做些评论最后表演的好的富有创意的那一组要提出表扬;
4、最后布置课外作业:让大家发挥想象力为自己写一段广告词。
三、活动方式
1、观摩优秀的广告作品;
2、师生互相讨论;
3、小组表演竞赛;
四、活动过程(略)
A.1.发布海报,公式招生负责人的联系方式,时时解答家长的疑问
B.2.定期发布招生宣传
C.3.启动线上报名系统,通过后台统计幼儿基本信息
D.4.幼儿园老师进行地推
A.提出疑问的潜在投标人
B.参加投标预备会的潜在投标人
C.已经购买招标文件的投标人
D.所有招标文件收受人
A.投标预备会是招标人为投标人踏勘现场而召开的准备会
B.投标预备会是招标人为解答投标人在踏勘现场提出的问题召开的会议
C.投标预备会是招标人为解答投标人阅读招标文件后提出的问题召开的会议
D.投标预备会是招标人为解答投标人在阅读招标文件和踏勘现场后提出的疑问,按照招标文件规定的时间而召开的会议